Шаповалов

Высшее, МИЭМ вычислительная техника, МИЭМ прикладная математика, МПГУ Фундаментальная и прикладная лингвистика

Управление потоками информации в сетях связи

Бакалавриат:
Речевые практики
Современные технологии онлайн-обучения
Технологии цифрового образования
Методы исследовательской и проектной деятельности

Магистратура:
Корпусная лингвистика
Компьютерная лингвистика
Лингвистическое аннотирование и разметка текста
Математические методы в лингвистических исследованиях
Математика как инструмент лингвистического образования
Статистические и лингвистические методы в психолого-педагогических исследованиях
Анализ и оптимизация цифровых образовательных ресурсов по русскому языку как иностранному

За последние 7 лет

Шаповалов М.И. Эссе: возможности создания оценочного алгоритма. Коллективная монография: Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка Москва 2017

Шаповалов М.И. 2018 год. Грант Президента Российской федерации на развитие гражданского общества (договор гранта от 21.12.2017 № 17-2-015616).

Шаповалов М.И. Использование методов квантитативной лингвистики для объективного оценивания качества письменных работ учащихся // «Учитель для будущего: язык, культура, личность» Международная научно-практическая конференция к 200-летию со дня рождения Ф. И. Буслаева. Отв. ред. В.Д. Янченко; сост. и науч. ред. А.Д. Дейкина, А.Ю. Устинов, В.Д. Янченко. Москва, 2018 Издательство: МПГУ (Москва)

Шаповалов М.И. Статистический анализ дискурсивных маркеров как инструмент оценивания логической организации письменных работ учащихся, сборник «Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам», Москва 2018, материалы межрегиональной научно-практической конференции

Шаповалов М.И. Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС, Интерактивное учебное пособие, Издательство «1 сентября», Москва – 2018

Шаповалов М.И., Метапредметная роль русского языка в формировании критического мышления, Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам, Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 2019 г.

Шаповалов М.И. «Аксиологический подход в педагогике и медийно-информационная грамотность» Аксиологическая лингвометодика: мировоззренческие и ценностные аспекты в школьном и вузовском преподавании русского языка, Москва, 2019

Шаповалов М.И. 2019 год. Грант “Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка” Номер: 03-09-09 в рамках государственной программы Российской Федерации “Развитие образования”.

Шаповалов М.И. Монография «Теория и практика обучения РКИ в цифровую эпоху» Глава 1. Цифровизация обучения РКИ: образовательные технологии и технические средства обучения. Введение М.: МПГУ, 2020

Шаповалов М.И. — Компьютерный анализ лексики учебных текстов РКИ. «Русский язык за рубежом» № 5, 2020 г. DOI: 10.37632/PI.2020.282.5.010 (ВАК)

Шаповалов М.И., Квантитативный анализ текстов школьных учебников географии и русского языка Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 2021 г., Московский педагогический государственный университет / ред.-сост. О.Е. Дроздова, О.В. Юдушкина. — Москва : Издательство ООО «Сам Полиграфист», 2021. — 298 с. : ил.

Шаповалов М.И., Лингвистический подход к исследованию музыки в процессе обучения студентов Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2022 г. / редактор-составитель О. Е. Дроздова. – Москва : МПГУ, 2022.

Шаповалов М.И., Квантитативный анализ лексики учебников «Введение в языкознание». Онтологический подход Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Роль русского языка в формировании российской идентичности: образовательные аспекты : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2023 г. / [сост. и ред. О. Е. Дроздова, О. И. Авдеева, О. А. Сальникова, В. С. Сергеев, М. И. Шаповалов

Шаповалов М.И. Компьютерный анализ элементов языкового воздействия в текстах сертификационных тестов Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2024 г. / [ред.-сост. О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев]. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2024. – 232 с. : ил. ISBN 978-5-4263-1428-3

Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе, Институт мировой экономики и информатизации, 2016 г., 72 часа.
Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования, 2019, 36 часов. МПГУ
Современные технологии преподавания дисциплины "Речевые практики", 2019, 36 часов. МПГУ
Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса, 2020, 36 часов. МПГУ
Практика формирования контента для онлайн-курса в условиях цифрового обучения (72 часа). 2020 год. МПГУ
Использование системы дистанционного обучения ИнфоДа Moodle для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий 72 часа. 2021 г. МПГУ
Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего. Трудоемкость программы – 72 часа; 2022 г. МПГУ, НГПУ, ЯГПУ
Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса, 2023, 36 часов. МПГУ

Шаповалов М.И. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании РКИ. Международная научно-практическая конференция «Русский язык в иностранной аудитории: теория и практика преподавания», Москва 2017.

Шаповалов М.И. Использование методов квантитативной лингвистики для объективного оценивания качества письменных работ учащихся // УЧИТЕЛЬ ДЛЯ БУДУЩЕГО: ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИЧНОСТЬ Международная научно-практическая конференция к 200-летию со дня рождения Ф. И. Буслаева. Москва, 2018

Шаповалов М.И., Метапредметная роль русского языка в формировании критического мышления, Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам, II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, г. Москва, 2019 г.

Шаповалов М.И. «Аксиологический подход в педагогике и медийно-информационная грамотность» Международная научно-практическая конференция Аксиологическая лингвометодика: мировоззренческие и ценностные аспекты в школьном и вузовском преподавании русского языка, Москва, март 2019

Шаповалов М.И. 2019 год. Грант “Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка” Номер: 03-09-09 в рамках государственной программы Российской Федерации “Развитие образования”.

Шаповалов М.И. Международная научно-практическая конференция «Языкознание для всех» 2020

Шаповалов М.И. Статистический анализ качества тестов РКИ. Международная научно-практическая конференция “Современные технологии в преподавании русского языка” (к 60-летию кафедры методики преподавания русского языка МПГУ) Москва 2020

Шаповалов М.И. Изучение терминологических подсистем современных школьных учебников. III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам» г. Москва, 2020

Шаповалов М.И. Компьютерный анализ лексики сертификационных тестов. Международная конференция «Теория и практика обучения РКИ в цифровую эпоху». Москва 2020

Шаповалов М.И. Квантитативный анализ текстов школьных учебников географии и истории. IV Всероссийская конференция с международным участием: «Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам», Москва 2021

Шаповалов М.И. Компьютерный анализ терминологических подсистем современных учебников русского языка. Международная научно-практическая конференция «Современный учебник русского языка для средней школы: теория и практика», Москва, 2021