Шевцова

Высшее, специалитет, история, историк, преподаватель истории
Исторический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (2001 г.), кафедра этнологии
Aспирантура Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (2003 г.)

Казахский народный орнамент как этнографический источник (на материалах XIX – начала XX вв.) (2004 г.)

Народы Закавказья в поликультурном пространстве Республики Мордовия (2011 г.)

Академическое письмо
Методология научного исследования
Основы российской государственности
Этнокультурное пространство России
Методологии и методы исследования культуры
Этнология и социокультурная антропология

Избранные публикации:

1. К 1000‑летию Суздаля. История города в искусстве / Коллект. монография по мат–лам научно-практической конференции 12–13 октября 2023 г. ФГБУК Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, Суздаль / Науч. ред. Т. А. Кочемасова, Е. А.  Ржевская, А. А.  Шевцова, рецензенты — И. А. Гринько, Н. Н. Мухина. Владимир: Государственный Владимиро-Суздальский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, 2024. 204 с.; ил. ISBN 978-5-6052303-2-8
2. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Крокодил»: смех и грех. Как советская карикатура боролась с аморальным поведением граждан // Родина. 2023. № 8. С. 126–130.
3. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. Дети с миграционной историей в системе образования Мурманской области //Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2023. № 2 (89). С. 27–35.
4. Социально-гуманитарное знание – школа и общество: материалы VII межвузовской студенческой научно-практической конференции, г. Москва, МПГУ, 20 марта 2023 г. / [под общ. ред. Д.А. Ростиславлева, М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой ; сост. С.А. Горохов]. [Электронное издание сетевого распространения]. М.: МПГУ, 2023. – 377 с.
5. Шевцова А.А., Гринько И.А. Кавказ в зеркале советской послевоенной карикатуры // Этнокультурное пространство Кавказа в системе межэтнических и межконфессиональных коммуникаций: сб. научн. ст. / Отв. ред. Л.Т. Соловьева; ИЭА РАН; СКФУ. М.: Макс-Пресс, 2022. С. 181–197.
6. Гринько И.А., Шевцова А.А. Глава 15. Этнографическое музееведение в аспекте теории и практики советского нациестроительства // Советская этнография в истории государственного строительства и национальной политики: кол. монография / М. Ю. Мартынова, В. А. Тишков [и др.]; отв. ред. М. Ю. Мартынова. М.: ИЭА РАН, 2022 — 556 с. C. 491–521.
7. Бежать нельзя остаться: книга для педагогов. Методическое пособие по работе с книгой А. Олейникова «Бежать нельзя остаться» для среднего и старшего школьного возраста / Сост. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Теплова, под ред. А.А. Шевцовой [Колл. авт.: И.А. Гринько, А.С. Луць, В.А. Михаленков, С.П. Овакимьян, Т.И. Сизова, Е.Ф. Теплова, А.А. Шевцова, Ю.Ю. Юренко, О.Н. Яшина под рук. Е.А. Омельченко]. – М.: Этносфера, 2022. – 108 с.
8. Юренко Ю.Ю., Шевцова А.А. История Ибрахима. Семь слов по-арабски, коллаж, беседа-размышление // Бежать нельзя остаться: книга для педагогов. Методическое пособие по работе с книгой А. Олейникова «Бежать нельзя остаться» для среднего и старшего школьного возраста / Сост. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Теплова, под ред. А.А. Шевцовой [Колл. авт.: И.А. Гринько, А.С. Луць, В.А. Михаленков, С.П. Овакимьян, Т.И. Сизова, Е.Ф. Теплова, А.А. Шевцова, Ю.Ю. Юренко, О.Н. Яшина под рук. Е.А. Омельченко]. – М.: Этносфера, 2022. – 108 с. С. 84–97.
9. Омельченко Е.А., Криворучко Т.В., Дорохова М.В., Шевцова А.А. О методических рекомендациях об организации работы школ по оценке уровня языковой подготовки детей-инофонов // Этнодиалоги: научно-информационный альманах. 2022. № 3. С.115–141.
10. Омельченко Е.А., Криворучко Т.В., Дорохова М.В., Шевцова А.А. Методические рекомендации об организации работы общеобразовательных организаций по оценке уровня языковой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан. М.: Минпросвещения, 2022. 44 с.
11. Горячев Ю.А. По следам XIV Международного научно-практического семинара из цикла «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество» / Ю.А. Горячев, В.Ф. Захаров, М.А. Кривенькая, Е.А. Омельченко, И.А. Власенко, А.А. Шевцова, А.Ю. Орлова, Е.Ф. Теплова, О.Н. Яшина // Этнодиалоги: научно-информационный альманах. 2023. № 1 (70). С. 90–115.
12. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. Дети с миграционной историей в системе образования Мурманской области //Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2023. № 2 (89). С. 27–35.
13. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционной историей: российский опыт // Современное образование: векторы развития. Социальногуманитарное знание и общество : материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ (г. Москва, МПГУ, 21–22 апреля 2022 г.) / под общ. ред. М. М. Мусарского, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2022. – 668 с. С. 563—580.
14. Адаптация и интеграция детей из семей мигрантов в российской системе образования : коллективная монография / под общ. ред. Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. – Москва: Этносфера, 2022. – 244 с. 210 с. Тираж 500 экз.
15. Шевцова А.А. Идентичность под фатой: свадебная мода через призму традиционного казахского костюма // Қастеев оқулары-2022. «Жаңа Қазақстанның музейі: зерттеулер, тəжірибелер, перспективалар»: ғылыми-практикалық конференция материалдары – Алматы, 2022. – 230б. Кастеевские чтения-2022. «Музей нового Казахстана: исследования, опыт, перспективы»: материалы научно-практической конференции. – Алматы, 2022. – 230 c. С. 62–74.
16. Культурология в теориях и практиках: материалы II научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, МПГУ, 24–25 ноября 2022 г. / под общ. ред. И. Б. Пржиленской, А.А. Шевцовой, Е.М. Шемякиной. [Электронное издание сетевого распространения]. – М.: МПГУ, 2023. – 522 с. : ил.
17. Теплова Е.Ф., Шевцова А.А. Общие методические рекомендации по использованию книги в воспитательной работе // Бежать нельзя остаться: книга для педагогов. Методическое пособие по работе с книгой А. Олейникова «Бежать нельзя остаться» для среднего и старшего школьного возраста / Сост. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Теплова, под ред. А.А. Шевцовой [Колл. авт.: И.А. Гринько, А.С. Луць, В.А. Михаленков, С.П. Овакимьян, Т.И. Сизова, Е.Ф. Теплова, А.А. Шевцова, Ю.Ю. Юренко, О.Н. Яшина под рук. Е.А. Омельченко]. – М.: Этносфера, 2022. – 108 с. С. 23–27.
18. Теплова Е.Ф., Шевцова А.А. Комикс и коллаж на внеурочных мероприятиях: специфика методики // Бежать нельзя остаться: книга для педагогов. Методическое пособие по работе с книгой А. Олейникова «Бежать нельзя остаться» для среднего и старшего школьного возраста / Сост. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Теплова, под ред. А.А. Шевцовой [Колл. авт.: И.А. Гринько, А.С. Луць, В.А. Михаленков, С.П. Овакимьян, Т.И. Сизова, Е.Ф. Теплова, А.А. Шевцова, Ю.Ю. Юренко, О.Н. Яшина под рук. Е.А. Омельченко]. – М.: Этносфера, 2022. – 108 с. С. 28–33.
19. Шевцова А.А. От раптора и Диогена до обучающей инфографики: образ философа в мемах // Философия и культура в гуманитарном дискурсе. Материалы международной научно-методической конференции / Отв. ред. С.И. Сулимов. Воронеж, 2022. С. 114–124.
20. Шевцова А.А. Тренд на русскость: этнокультурная специфика продвижения локальных брендов одежды в 2022 г. // Культурология в теориях и практиках : материалы II научно-практической конференции с международным участием (г. Москва, МПГУ, 24–25 ноября 2022 г. / под общ. ред. И. Б. Пржиленской, А. А. Шевцовой, Е. М. Шемякиной. [Элек-тронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2023. – 523 с. С. 299–314. (в печати)
21. Культурология в теориях и практиках : материалы II научно-практической конференции с международным участием (г. Москва, МПГУ, 24–25 ноября 2022 г. / под общ. ред. И. Б. Пржиленской, А. А. Шевцовой, Е. М. Шемякиной. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2023. – 523 с. (в печати)
22. Гринько И.А., Шевцова А.А. Эдьютейнмент в этнографическом просвещении // Современное образование: векторы развития. Социальногуманитарное знание и общество : материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ (г. Москва, МПГУ, 21–22 апреля 2022 г.) / под общ. ред. М. М. Мусарского, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2022. – 668 с. С. 531—538.
23. Гринько И.А., Шевцова А.А., Гончаров А.А. Ольфакторное восприятие в музее: посетительский опыт // Вестник антропологии, 2022. № 1. С. 45–58
24. Шевцова А.А., Гринько И.А. «Шалю я, шалю»: шалости и педагогика в советской карикатуре // Инновации в образовании. 2021. № 12. С. 117–130.
25. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. К проблеме межкультурного взаимодействия в системе среднего профессионального образования (на примере Свердловской области) // Вестник Чувашского университета. 2021. №4. С. 113–125.
26. Гринько И.А., Шевцова А.А. Интерпретация наследия // Қастеев оқулары-2021. «Мәдениет кеңістігі және тарихи сана»: ғылыми-практикалық конференция материалдары – Алматы, 2021. – 194 б. / Кастеевские чтения-2021. «Пространство культуры и историческое сознание»: материалы научно-практической конференции. – Алматы, 2021. – 194 c. С. 12–17. ISBN 978-601-7090-27-2
27. Шевцова А.А., Гринько И.А. «Граждане алкоголики, хулиганы, тунеядцы»: алкоголь и его потребители в зеркале советской карикатуры // История питейного дела и трезвеннического движения в России с древнейших времен до наших дней: материалы Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 28–30 июня 2021 г.) / Российская национальная библиотека, Санкт-Петербургский институт истории РАН, Международная ассоциация исследователей истории торговли, купечества и таможенного дела ; сост. А.И. Раздорский. СПб., 2021. 462 с. ил., диагр. Электронное издание. С. 427–429. http://www.spbiiran.nw.ru/wp-content/uploads/2021/06/СБОРНИК-МАТЕРИАЛОВ-2.pdf
28. Шевцова А.А., Гринько И.А. К вопросу о методологии исследования визуальных источников (на примере этнически маркированных сюжетов советской карикатуры) // Современное социально-гуманитарное образование: векторы развития в год науки и технологий: материалы VI международной конференции, г. Москва, МПГУ, 22–23 апреля 2021 г. / под общ. ред. М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2021. – 732 с. С. 715–726. ISBN 978-5-4263-1027-8 DOI 10.37492/ETNO.2021.60.80.091
29. Ржевская Е.А., Шевцова А.А. Город и горожане в творчестве Зураба Церетели // Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты. 2021. № 1 (45). С. 186–205.
30. Брунова Н.В., Коротышев А.В., Омельченко Е.А., Шевцова А.А., Орлова А.Ю. Инструмент языка: анализ проектов, направленных на поддержку русского языка в России и мире // Этнодиалоги: научно-информационный альманах. 2021. № 2 (64). C.8–78. DOI 10.37492/ETNO.2021.64.2.001
31. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Каждый может стать Третьяковской галереей»: как советская карикатура безуспешно боролась с татуировками // Родина. 2020. № 10. С. 130–133. (Научная библиотека Родины)
32. Гринько И.А., Шевцова А.А. Антропология манекена: ловушки и перспективы в музейной экспозиции // Человек и культура. 2020. № 4. С. 92–102.
33. Шевцова А.А., Шорина Т.А., Криворучко Т.В. Русский язык как стратегия интеграции мигрантов из числа российских соотечественников // Среднее профессиональное образование. 2020. № 9. Приложение. С. 44–56.
34. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Для музеев есть табу»: запретительные практики в культуре российских музеев // Вестник антропологии. 2020. № 4 (52). С. 125–136. DOI 10.33876/2311-0546/2020-52-4/125-135
35. Шевцова А.А., Гринько И.А. Клятва Айболита: иконография медика в советской карикатуре // Этнодиалоги: научно-информационный альманах. 2020. № 2 (60). С. 203–233. DOI 10.37492/ETNO.2020.60.2.017
36. Covido ergo zoom: трансформация и цифровизация общества в современных реалиях: материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции, г. Москва, МПГУ, 11–12 марта 2021 г. / под общ. ред. М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой ; сост. С. А. Горохов. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2021. – 474 с. ISBN 978-5-4263-1006-3
37. Современное социально-гуманитарное образование: векторы развития в год науки и технологий: материалы VI международной конференции, г. Москва, МПГУ, 22–23 апреля 2021 г. / под общ. ред. М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2021. – 732 с. ISBN 978-5-4263-1027-8
38. Криворучко Т.В., Цаларунга С.В. Первый раз в первый класс: Диагностические материалы для проведения входного и итогового тестирования детей 6–8 лет, слабо владеющих русским языком. Методическое пособие для учителей начальной школы / Под ред. Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. М.: Этносфера, 2021. 212 с. ISBN 978–5–93125–168–4 Тираж 1500 экз.
39. Шевцова А.А., Ржевская Е.А. «Флаг разлуки, странствий знамя вечное»: аргонавты в творчестве Зураба Церетели // Мировая культура как ресурс устойчивого развития. Том II: по материалам Международного форума / Науч. рук.и сост. Т.А. Кочемасова, М.В. Вяжевич, ред. Е.О. Романова. М. – Ярославль: Российские справочники, 2021. 198 с. С. 155–161. ISBN 978–5–904461–25–6 Тираж 500 экз.
40. Гринько И.А., Шевцова А.А. Этнонимы и этнофолизмы в музейной практике // Томский журнал лингвистических и антропологических исследований (Tomsk Journal of Linguistics and Anthropology). 2019. Вып. 4 (26). С. 109–119. DOI: 10.23951/2307-6119-2019-4-109-119
    Образовательная миграция. Школы, вузы, музеи России как агенты адаптации и интеграции: колл. моногр. / под ред. Е.Ю. Кошелевой. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2019. С. 207–221. 100 экз. DOI 10.17223/978-5-7511-2569-1
41. Гринько И.А., Шевцова А.А. Музеи оккупации как инструмент формирования национальной идентичности // Наука и музей. Теория и практика: материалы научно-практической конференции. Алматы: ГМИ им. А. Кастеева, 2019. С. 83–89.
42. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Ученым можешь ты не быть, но кандидатом стать обязан!» Как журнал «Крокодил» высмеивал отдельные недостатки советской науки // Родина. 2019. № 5. С. 130–133.
43. Шевцова А.А., Гринько И.А. Музеи и советская сатира // Человек и культура. 2019. № 2. С. 80–96.
44. Шевцова А.А. Мотив степи и дороги в творчестве казахстанских художников (этнографическое прочтение) // Пальмовский вестник: сб. ст. в 2-х частях. Ч. 1. Вып. 4. Элиста: Национальный музей Республики Калмыкия им. Н.Н. Пальмова, 2019. С. 162–168.
45. Шевцова А.А., Гринько И.А. «От кабинета редкостей к образовательной экосистеме»: интервью с директором Этнографического музея Казанского федерального университета Еленой Гущиной // Музей. 2019. № 7. С. 21–28.
46. Шевцова А.А., Гринько И.А. «НИИкому не нужно»: как советских ученых видела официальная карикатура // Этнодиалоги: научно-информационный альманах. 2019. № 2 (58). С. 82–110.
47. Grinko Ivan A., Shevtsova Anna A. On the issue of methods and methodology of exhibiting in a medical museum, in History of Medicine, 2018, 5 (4): 273–277. DOI: https://doi.org/10.3897/hmj.5.4.35687
48. Шевцова А.А., Гринько И.А. К вопросу о методике и методологии экспонирования в медицинском музее // История медицины. 2018. № 4. С. 344–351.
49. Шевцова А.А., Гринько И.А. Расизм и колониализм в советской карикатуре: визуальный нарратив о своих и чужих // Конфликтология / nota bene. 2018. № 2. С. 36–53. DOI: 10.7256/2454-0617.2018.2.26626. URL: http://e-notabene.ru/knt/article_26626.html
50. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Дятел докладолбящий» и другие животные: наука в зеркале советской карикатуры // Историческая экспертиза. 2018. № 2 (51). С. 276–291.
51. Гринько И.А., Шевцова А.А. Музейный андеграунд: концептуальное освоение подземных пространств // Підземний простір: освоєння, вивчення, вторинне використання: Збірник матеріалів Міжнародної наукової конференції (Запоріжжя–Василівка, 25–26 вересня 2015 р.) / Упор. В.І. Мільчев, А.Г. Олененко, К.А. Петрова, В.М. Стойчев, В.М. Філас. – Запоріжжя: Тандем, 2018. С. 83–86.
52. Гринько И.А., Шевцова А.А. Российские музеи глазами мигрантов // Актуальные проблемы изучения гуманитарных наук. Межвузовский сборник научных статей. The actual problems of study of humanities. Interuniversity collection of scientific articles. [Баку]. 2018. №2. С.221–230.
53. Grinko Ivan, Shevtsova Anna. Migrants in museum: problems, preferences and needs // Museums and Innovations. Edited by Zvjezdana Antos, Annette B. Fromm and Viv Golding. Cambridge Scholars Publishing, 2017. Р. 176-183.
54. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. Как и зачем оценивать межкультурную компетентность педагога // Начальная школа. 2017. № 3. С.70–74.
55. Шевцова А.А. Русский язык как стратегия интеграции мигрантов из числа российских соотечественников (из опыта комиссии по признанию иностранного гражданина или лица без гражданства носителем русского языка, г. Москва) // Духовно-нравственное воспитание на основе ценностей русской культуры. Сб. материалов московского регионального этапа XXV Рождественских образовательных чтений «1917–2017: Уроки столетия» / Сост. А.В. Нестеренко, Е.Ф. Теплова; отв. ред. иеромонах Онисим (Бамблевский). М.: Отдел религиозного образования Московской городской епархии, 2017. 208 с. С.194-200.
56. Шевцова А.А., Гринько И.А. Иконография национального вопроса в журнале «Крокодил» (1950-1980-е гг.) // XII Конгресс антропологов и этнологов России: сб. материалов. Ижевск, 3-6 июля 2017 г. / Отв. ред. А.Е. Загребин, М.Ю. Мартынова. М. – Ижевск: ИЭА РАН, УИИЯЛ УрО РАН, 2017. 512 с. С.301.
57. Шевцова А.А. Этничность и традиционализм в творчестве современных казахстанских художников // Самарский научный вестник. 2016. №2 (15). С.136–139.
58. Шевцова А.А., Гринько И.А. Иконография национальных конфликтов в советской сатирической печати (1980–1991 гг.) // Конфликтология / nota bene. 2016. №3. С.210–218.
59. Шевцова А.А., Гринько И.А. Новые элементы в концепциях европейских военных музеев // Известия Смоленского государственного университета. 2016. № 1 (33). С.223–234.
60. Гринько И.А., Шевцова А.А. «Реанимируя Андресона»: музей и карта в формировании современных идентичностей // Культурологический журнал. 2015. №1 (19).
61. Шевцова А.А. Академическое письмо как элемент подготовки студентов бакалавриата // «Современное образование: векторы развития. Инновационные подходы к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин: материалы IV международной конференции (г. Москва, МПГУ, 25–26 апреля 2019 г.) / под общ. ред. М.М. Мусарского, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. М.: МПГУ, 2019. 438 с.
62. Православное наследие России: Учебно-методическое пособие для учителей по предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (Основы православной культуры) / Под общ. ред. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Тепловой, А.А. Шевцовой, Ю.Ю. Юренко. М.: Этносфера, 2020. 340 с.
63. Православное наследие России: Учебно-методическое пособие для учителей по предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (Основы православной культуры) / Под общ. ред. Е.А. Омельченко, Е.Ф. Тепловой, А.А. Шевцовой, Ю.Ю. Юренко. Электронный справочник к пособию [Электронное издание сетевого распространения]. – М.: Этносфера, 2020. – 340 с.
64. Формирование межкультурной компетентности: методические подходы и тестовые материалы. М.: МПГУ, 2019. 170 с. DOI: 10.23682/94692 (в соавт. с Омельченко Е.А., Тепловой Е.Ф.) URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41385043
65. Шевцова А.А, Омельченко Е.А. Адаптация и интеграция международных мигрантов в современной школе. Учебное пособие для работников образовательных организаций с многонациональным составом обучающихся. – М.: МПГУ – Астра-полиграфия, 2019. 96 с.

Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, «Методика преподавания основ российской государственности», (72 ч), № 0000129104, рег. № 01114-2023-У-ФИРО, 18.08.2023

Академия образования, программа профессиональной переподготовки «Курс художественной татуировки стандартный» (250 ч), № 3927 00001858, рег. № К2023-52, 20.06.2023

Московский педагогический государственный университет, «Цифровой этикет» (18 ч), №772419111544, рег. № 01315-ПК-2023, 14.04.2023

Московский педагогический государственный университет, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» (72 ч), №772417646165, рег. №02859-ПК-2022 от 21.11.2022

Московский педагогический государственный университет, «Организация образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе» (36 ч), №772417647920, рег. № 04674-ПК-2022, 23.12.2022

Комиссия АНО ДПО «Платформа», «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 ч), № 000000033714, рег. № 67003, 08.02.2022

Московский государственный лингвистический университет, «Актуальные проблемы исследований Арктики» (36 ч), №770300019248, рег. № 11/01-3-1-329, 17.02.2022

«Цифровой дизайн в образовании и науке», Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова, 2020, 108 ч. (удостоверение 202413188783, рег. №5213

Благодарность Академии Минпросвещения (2021) за активное участие в реализации проекта «Ядро высшего педагогического образования»

Благодарность Федеральной миграционной службы (2016)

Благодарность Российской академии художеств (2014)

I место в конкурсе «Профессиональное образование от школы до вуза: практика и управление», посвященный 25-летию журнала «Среднее профессиональное образование» в номинации «Социальное, общественно-государственное и международное партнерство в среднем профессиональном образовании» (соавторы – Т.А. Шорина, Т.В. Криворучко), 2020 г.

Прикладная культурология
Арт-менеджмент
Этнокультурное пространство России
Методологии и методы исследования культуры

2022–2023

• 17.10.2022, Научно-практическая конференция «История и культура народов России», доклад «Этноолимпиада и этнозагадки: мотивация и эдьютейнмент»
• 11–13.11.2022, VII Международная научная конференция исследователей рисованных историй и визуальной культуры ИЗОТЕКСТ-2022, доклад (совместно с И.А. Гринько) «Сага о счастливом детстве: обложки журнала «Пионер» 1950-х – 1970 г. как исторический источник»
• 08.12.2022, Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация особых образовательных потребностей детей-инофонов и детей иностранных граждан: региональный опыт, лучшие российские и мировые практики», Москва, модерация, доклад «Подходы к формированию системы оценки уровня владения русским языком и социально-культурной адаптации среди несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей: из опыта работы в регионах РФ»
• 08.12.2022–09.12.2022, XIV Международный семинар «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество», Москва, модерация
• 28.11.2022, Научно-практическая конференция «От научных исследований к образовательной политике» Министерства просвещения РФ, секция «Качество образования в новых условиях», доклад «Научно-методическая разработка и апробация системы оценки уровня владения русским языком и дополнительной языковой подготовки несовершеннолетних иностранных граждан»
• 26.01.2023–27.01.2023, Московский городской проект «Современная школа – пространство становления личности», Проектная сессия «Социокультурное проектирование как инструмент формирования культурной идентичности школьников и студентов», доклад «Игра “Этнозагадки” как средство этнографического просвещения молодежи»
• 01.03.2023, Научно-методический семинар по вопросам экспертно-аналитического сопровождения реализации в субъектах Российской Федерации комплексов мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, Москва, доклад «Подходы к формированию системы оценки уровня владения русским языком и социально-культурной адаптации среди несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей: из опыта работы в регионах РФ»
• 20.04.2023–21.04.2023, VIII научно-практическая конференция с международным участием «Социально-гуманитарные исследования: векторы развития науки и образования», Москва, Педагогическая конференция «Языковая и социально-культурная адаптация детей с миграционной историей: из опыта работы образовательных организаций России», модератор
• 05.05.2023, Межрегиональный семинар «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России», Мирный, доклад «Адаптация обучающихся с миграционной историей средствами образования в регионах РФ»
• 31.05.2023, Семинар «Этнокультурное образование и педагогические стратегии в условиях полиэтничной России» в Московском доме национальностей, доклад «Эдьютейнмент в поликультурном образовании»
• 20.10.2022, Кастеевские чтения-2022. «Музей нового Казахстана: исследования, опыт, перспективы»: материалы научно-практической конференции. – Алматы, 2022. – 230c. Доклад (совместно с И.А. Гринько) «Цвести и пахнуть: ольфакторные элементы современной музейной экспозиции: посетительский опыт»
• 14–15.11.2022, международная научная конференция «Российская академия художеств в контексте современных художественных процессов», доклад «Образ художника в советской сатирической печати: попытка иконографического анализа»
• 25–26.11.2022, МГУ, IV международный симпозиум «Традиционная культура в современном мире. История еды и традиции питания народов мира», доклад (совместно с Кривенькой М.А.) «Гастрономический визиотип в зеркале этнической идентичности»
• 20.12.2022, Семинар «Исследования визуальной культуры», Москва, ИЭА РАН, Центр рисованных историй РГБМ, доклад «Мемплексы с Петром I: иконографический анализ» https://iea-ras.ru/?p=9481      130
• 13.02.2023–14.02.2023, Педагогический Кинофорум в МПГУ, модерация дискуссионной площадки для педагогов «Межкультурное образование средствами кинематографа», доклад «Этнографический трэвелог: образовательный потенциал сериала»
• 25.03.2023, Проект Московского педагогического государственного университета «Воспитательная система современного российского образования: содержание и формы работы педагога. Цикл образовательных и культурно-просветительских мероприятий на базе МПГУ», педагогическая мастерская «Единство народов России через культурные коды предметов народной культуры»
• 20.04.2023–21.04.2023, VIII научно-практическая конференция с международным участием «Социально-гуманитарные исследования: векторы развития науки и образования», Москва, секция «Антропология образования: исследования академической и школьной среды», модератор, доклад «Карикатура как мягкая сила социализации подростков и молодых взрослых (по материалам советской сатирической печати)», подготовка и редактура сборника по итогам конференции
• 16.05.2023, Круглый стол «Семантика славянской культуры в современном информационном пространстве» в рамках проекта «Славянское единство» в Московском доме национальностей, экспертный доклад «Тренд на русскость: этнокультурная специфика продвижения локальных брендов одежды в 2022 году»
• 26.06.2023–30.06.2023, XV Конгресс антропологов и этнологов России, Санкт-Петербург, доклад «Облико морале» в советской послевоенной карикатуре»

• Руководитель магистерской программы «Межэтнические и межконфессиональные отношения в образовании»
• Профессиональный тату-мастер
• Членство в творческих союзах и редакционных коллегиях
  • • Член Союза художников России, секция этнографического искусства
    • Главный редактор научно-информационного альманаха «Этнодиалоги», главный редактор издательского дома «Этносфера»
    • Председатель предметно-методической комиссии Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России»
    • Член Оркомитета и жюри Московского международного конкурса «Билингва»
    • Член жюри Московского открытого конкурса педагогического мастерства в области духовно-нравственного образования «Религия и культура»
    • Член жюри Всероссийского конкурса в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»
    • Член редакционных советов журналов: «Этнодиалоги», «Палеоэтнология», «Исторический журнал: научные исследования», «Genesis», «Конфликтология: nota bene», «Исторический поиск»