Международные публикации:
1.Левушкина О.Н., Соколенко М.О., Алексеева Д.А., Сираждинова Л.Р., Нащинская Е.В., Новиков А.А. ВЫСКАЗЫВАНИЯ КЛАССИКОВ В РОЛИ ТЕКСТОВ-ИМПУЛЬСОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (К 200-ЛЕТНЕМУ ЮБИЛЕЮ Н.А. НЕКРАСОВА И Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО) // Sciences of Europe. 2021. №81-2
Научные публикации:
РИНЦ:
- Сираждинова Л. Р. Образы детей войны в произведениях В. П. Катаева и К. М. Симонова на уроках литературы // Педагог-словесник XXI столетия: материалы VII студенческой научно-практической конференции, г. Москва, 24 февраля 2022 г. / под общ. ред. Е. В. Гетманской [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, – 106 с.: ил. – C. 44-49. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49847085&pff=1 (DOI: 10.31862/9785426311466, ISBN 978-5-4263-1146-6)
- Сираждинова Л. Р., Нащинская Е. В., Новиков А. А. Методический потенциал произведений В. И. Даля в обучении русскому языку // Лексикографическое наследие В. И. Даля в деле воспитания современных школьников. К 220-летию В. И. Даля: материалы студенческой просветительской онлайн-конференции «Драгоценный памятник отечественного языка» в деле воспитания современных школьников, г. Москва, 03.12.2021 / науч. ред.: А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина; сост. и ред. А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина, В. Ю. Макарова, С. С. Фролкова [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2022. – C. 100-108. ISBN 978-5-4263–1145-9, (DOI: 10.31862/9785426311459)
- Сираждинова Л. Р. ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО СТАНОВЛЕНИЯ «ЭПОХАЛЬНОГО ГЕРОЯ» ПЕТРОВСКОГО ВРЕМЕНИ. «ГИСТОРИЯ О РОССИЙСКОМ
- МАТРОСЕ ВАСИЛИИ КОРИОТСКОМ И О ПРЕКРАСНОЙ КОРОЛЕВНЕ ИРАКЛИИ ФЛОРЕНСКОЙ ЗЕМЛИ» // Мировая литература глазами современной молодежи. Цифровая эпоха [Электронный ресурс]: сборник материалов VIII международной молодежной научно-практической конференции, 19-20 октября 2022 г. / под общ. ред. С.В. Рудаковой; ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова». – Электронный текстовые дан. (3,54 Мб). – Магнитогорск: ФГБОУ ВПО «МГТУ», 2022. – С. (69-75, ISBN 978-5-9967-2547-2)
- Сираждинова Л. Р., Зайцева И. М. Использование возможностей цифровой среды на уроке русского языка как иностранного в школе на примере цифрового помощника учителя «Dostlik» («Дружба») // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты : материалы международной научно- практической конференции, г. Москва, 1-2 июня 2023 г. / под общ. ред. Е. А. Хамраевой [Электронное издание сетевого распространения]. — Москва: МПГУ, 2023. — С. 224-230.
- Сираждинова Л. Р., Лазареску О. Г. Литературные предшественники героя Петровской эпохи в художественных текстах // Libri Magistri. 2023. №4 (26). С. 79-89.
- Сираждинова Л. Р. Работа со словом как концептом и традиции словарной работы в обучении русскому языку / Л. Р. Сираждинова, Е. В. Нащинская // Международный интернет-мост Далевградов : Сборник материалов научно-практической конференции, посвященной 150-летию со дня памяти В. И. Даля, Москва, 13 октября 2022 года. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2023. – С. 83-92.
- Деменкова В. А., Курбатова В. С., Панкратова О. И., Самкова А. О., Сираждинова Л. Р., Склифус М. А. Разработка чат-бота MEMORIZER на площадке Telegram для запоминания иностранных слов / В.А. Деменкова, В.С. Курбатова, О.И. Панкратова, А.О. Самкова, Л.Р. Сираждинова, М.А. Склифус // Вопросы цифрового образования. 2023. — №1 (13). — С. 55-64
- Зайцева И. М., Сираждинова Л. Р. Социокультурная адаптация иностранных студентов на подготовительных факультетах посредством обучения письменной речи через квест-технологии // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 31 мая 2024 г. / под общ. ред. Е. А. Хамраевой [Электронное издание сетевого распространения]. — М.: МПГУ, 2024. — С. 50-57
- Сираждинова Л. Р., Кордзадзе М. Т., Зайцева И. М. Способы создания социокультурной среды при обучении русскому языку в условиях близкородственного двуязычия // Русское слово в Кыргызстане. 2024. №3 (49). С. 106-113
- Сираждинова Л. Р. Понятие «универсализации личности» в русской литературе первой половины XIX в. (А. С. Пушкин «Капитанская дочка», М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени») / Мировая литература глазами современной молодёжи. Цифровая эпоха [Электронный ресурс]: сборник материалов X международной научно-практической конференции, 23-24 октября 2024 г. // науч ред. С. В. Рудакова — ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» — Магнитогорск: ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г. И. Носова», 2024. — С. 176-184
- Сираждинова Л. Р., Зайцева И. М. Опыт интеграции цифровых технологии в преподавании русского языка как иностранного в школы Узбекистана / Диалог славянского и тюркского мира: коммуникативные практики в культурном и образовательном пространстве [Электронный ресурс]: сборник материалов международной научно-практической конференции, 31 октября 2024 г. — М., 2024. — С. 23-28
- Романенко Н.М., Сираждинова Л.Р. Суть и содержание цифровых технологий в системе образования: отечественный опыт // Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции. — М.: РУДН, 2025. — Т. 2. — С. 152–158. ISBN 978-5-209-12550-1.– РИНЦ.
- Л. Р. Сираждинова Цифровые технологии в профессионально-ориентированном обучении русскому языку
- // Русское слово в Кыргызстане. – 2025. – № 3 (53). – С. 141–146. – РИНЦ
- Сираждинова Л. Р. Вечные темы в литературе XVIII–XIX вв. (тема «Отцов и детей») // Мировая литература глазами современной молодежи. Цифровая эпоха: сб. науч. тр. XI междунар. молодежной науч.-практ. конф. (22–23 окт. 2025 г.) / науч. ред. С. В. Рудакова; ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова». – Магнитогорск: МГТУ им. Г.И. Носова, 2025. – С. 204–208.
ВАК:
- Сираждинова Л. Р. Возможности цифрового образовательного помощника DOSTLIK («Дружба») для учителя на уроках русского языка как иностранного в школе / Л. Р. Сираждинова, И. М. Зайцева // Образовательные технологии (г. Москва). – 2023. – № 3. – С. 51-54. – DOI 10.52422/23077832_2023_3_51. – EDN CCTLAP.
- Садыкова Р. Х., Сираждинова Л. Р., Зайцева И. М. К проблеме фонолого-фонетической интерференции в школах новых субъектов Российской Федерации / Р. Х. Садыкова, Л. Р. Сираждинова, И. М. Зайцева // Школьные технологии. — 2024. — №5 — С. 105-112
- Сираждинова Л. Р. Основные аспекты и содержание цифровых технологий в образовательной системе: опыт России и зарубежных стран // Управление образованием: теория и практика. 2025.
1. Освоила обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Введение в вожатскую деятельность» (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» с 15 апреля 2020 года по 30 июня 2020 года. В объеме 40 часов).
2. Освоила обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы» (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский университет дружбы народов" с 14.08.2022 года по 18.08.2022 года. В объеме 16 ак. часов).
3. Освоила обучение по дополнительной общеразвивающей программе “Прикладное программирование в образовании” (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» с 1 сентября 2022 года по 28 июня 2023 года).
4. Освоила обучение по дополнительной программе «Современные подходы к проектированию и реализации общеобразовательных дисциплин в процессе подготовки иностранных обучающихся на довузовском этане» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский университет дружбы народов" с 27.11.2023 года по 03.12.2023 года.
В объеме 72 ак. часа.
5. Освоила обучение по дополнительной программе «Лингводидактическая диагностика билингвов и тестирование по русскому языку как иностранному в детском возрасте»
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» с 05 декабря 2023 года по 15 декабря 2023 года.
В объеме 36 ак. часов.
6. Освоила обучение по дополнительной программе «Методика организации и проведения сертификационных экзаменов системы ТРКИ (уровни А1-С2), интеграционного тестирования мигрантов (уровни ИР-ВЖ) и тестирования для приема в гражданство РФ (уровень ТБУ)»
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» с 06 декабря 2023 года по 26 декабря 2023 года.
В объеме 36 ак. часов.
7. Освоила обучение по дополнительной программе «Результативное использование информационных баз данных в учебно-научной деятельности НПР» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский университет дружбы народов" с 27.02.2024 года по 30.04.2024 года.
В объеме 36 ак. часа.
8. Освоила обучение по дополнительной программе «Психолого-педагогическое сопровождение процессов социокультурной адаптации в образовательной среде» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский университет дружбы народов" с 02.11.2024 года по 07.11.2024 года.
В объеме 36 ак. часа.
1.Являюсь соавтором «Цифрового помощника «ДРУЖБА» для учителей русского языка как иностранного» Русский язык. Элементарный уровень (A1). Проект выполнен совместно с МинПросвещения России и «Агентством стратегических инициатив».
2.Являюсь соавтором образовательно-просветительского спектакля УРОКА-СПЕКТАКЛЯ "КОСМОС. НАЧАЛО". Проект выполнен совместно с МинПросвещения России и «Агентством стратегических инициатив».
3.Была назначена ассистентов проекта «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного» по HRB для слушателей Сирийской Арабской Республики» (МПГУ).
4.Являюсь участником проекта «Я понимаю!» (кинопедагогика для китайских студентов).
5.Являюсь лектором проекта «Rus.study».
Участие в научных конкурсах:
Конкурс видео «Любим и читаем стихи А.С. Пушкина» МПГУ
Диплом победителя (1 место)
«Внутренний конкурс научно-исследовательских работ бакалавров и магистрантов» Института филологии «Московского педагогического государственного университета»
«Новый тип героя в Российских Европиях. “Гистория о российском матросе Василии Кориотском и о прекрасной королевне Ираклии Флоренской Земли”»
Диплом призёра (2 место)
Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся МПГУ, посвященный 150-летию МПГУ, в 2021/ 2022 учебном году «Московского педагогического государственного университета»
«Новый тип героя в Российских Европиях. “Гистория о российском матросе Василии Кориотском и о прекрасной королевне Ираклии Флоренской Земли”»
Диплом призёра (2 место)
МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ГЛАЗАМИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ. ЦИФРОВАЯ ЭПОХА Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» Институт гуманитарного образования Кафедра языкознания и литературоведения Лаборатория филологических интернет-стратегий НИИ ИАФ Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины Кафедра русского общего и славянского языкознания 19-20 октября 2022 г., г. Магнитогорск, РФ.
Проблема нравственного становления «эпохального героя» петровского времени. «Гистория о российском матросе Василии Кориотском”
Диплом победителя (1 место)
«Внутренний конкурс научно-исследовательских работ бакалавров и магистрантов» Института филологии «Московского педагогического государственного университета» (2023 г.). «Эволюция эпохального типа героя («героя своего времени») в русской литературе XVIII–XIX вв.: Василий Кориотский – Петруша Гринёв – Григорий Александрович Печорин»
Диплом за оригинальный подход к изучению русской классической литературы
«От традиций — к инновациям!» Редакция журнала «Среднее профессиональное образование»
Лауреатом конкурса «От традиций – к инновациям-2024»,проводимого АНО «Редакция журнала Среднее профессиональное образование», в номинации «Социальное, международное партнерство и коммуникации»
для журнала «Среднее профессиональное образование» (ISSN 1990-679X)
Диплом призера (2 место).
МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ГЛАЗАМИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ. ЦИФРОВАЯ ЭПОХА Министерство науки и
высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» Институт гуманитарного образования Кафедра языкознания и литературоведения (21-23 октября 2024 г., г. Магнитогорск)
Диплом победителя (1 место).
Информация о преподавателе:
- Соавтор «Цифрового помощника «ДРУЖБА» для учителей русского языка как иностранного» Русский язык.
Элементарный уровень (A1). Проект выполнен совместно с МинПросвещения России и «Агентством стратегических инициатив».
- Соавтор образовательно-просветительского спектакля УРОКА-СПЕКТАКЛЯ «КОСМОС. НАЧАЛО». Проект выполнен совместно с МинПросвещения России и «Агентством стратегических инициатив».
- Ассистент проекта «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного» по HRB для слушателей Сирийской Арабской Республики» (МПГУ).
- Амбассадор проекта «Я понимаю!» (кинопедагогика для китайских студентов).
- Являюсь лектором проекта «Rus.study».
- Актриса для гранта «Русский мир для иностранцев» (съемка образовательных роликов для социокультурной адаптации иностранных граждан в России).
- Соавтор пособия по культуре речи для студентов Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
- Участник гранта Предметно-языковые интегративные методики преподавания русского языка (Грантодатель: Министерство Просвещения Российской Федерации).
- Тьютор онлайн-курса «Искусство обучения в многоязычной среде» от Агентства стратегических инициатив.
- Победитель конкурса «Лучшая студентка РУДН 2025».
- Обладатель диплома I степени от научного управления РУДН за научные достижения 2024-2025 гг.
- Обладатель диплома I степени от научного управления РУДН Лучшую выпускную диссертацию 2024-2025 гг.