1. Сонина Н.Н. Креативность в учебной деятельности учителя иностранного языка как основа продукт-ориентированного обучения в школе. ИЯШ. № 4. 2023 г.
2. Сонина Н.Н. Педагогические технологии в школьном иноязычном образовании: коллективная монография. Обнинск: Титул. 2023 г.
3. Сонина Н.Н. Особенности работы с одаренными детьми на уроках английского языка // Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы: сборник научных трудов. ПОЛИТЕХ-ПРЕСС. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого 2024 г. С. 211 — 216
4. Сонина Н.Н. Развитие методической компетенции учителя английского языка в системе дополнительного профессионального образования// Тенденции развития языкового образования в современном мире — 2025: сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20-21 нояб. 2025 г. / редкол.: Л.А. Силкович (отв. ред.) — Минск: БГУИЯ, 2026. — С. 186 — 190
1. Введение обновленного ФГОС и переход на ФООП начального общего, основного общего и среднего общего образования: организационные и методические аспекты, 2023 г.
2. Методический анализ результатов ВПР в Нижегородской области (уровень СПО), 2024 г.
3. Перспективные модели оценки качества высшего педагогического образования, 2024 г.
4. Международная научно-практическая конференция «Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы» 31.10-01.11 2024 г.
5. IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик» 3-5.03 2025 г.
6. Международная научная конференция «Тенденции развития языкового образования в современном мире». 20-21 ноября 2025 г. Минск, БГУИЯ
7. Международная научно-практическая конференция «Личность. Общество. Образование» 02-03 апреля 2026 г. ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования»
Доцент
Кандидат педагогических наук
Современные технологии обучения, обучение смысловому чтению, работа с одаренными детьми, формирование и развитие профессиональной компетенции учителя английского языка.