Стародубова

Аспирантура: НИИ ТПиПО АПН СССР, 13.00.02 – методика трудового обучения, 1990.
Высшее: Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, факультет начальных классов, 1984.

«Формирование умений коллективной деятельности у учащихся начальных классов на уроках трудового обучения» (1990)

Профессиональная этика
Педагогика
Проектирование образовательного процесса
Теория и практика управления качеством образования в образовательной организации
Управление исследовательской деятельностью педагогов
Организация исследовательской деятельности обучающихся

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=735116&show_refs=1

 

Основные публикации:

1. Инновации и традиции в педагогике начального образования / А. Н. Джуринский, Е. Н. Землянская, Л. К. Веретенникова [и др.]. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. – 248 с. – ISBN 978-5-4263-1073-5. – DOI 10.31862/9785426310735. – EDN NVWSPI.
2. Педагогический класс в Российской школе: история и современность / Н. В. Корепанова, Е. А. Стародубова // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 29–30 октября 2021 года / Науч. ред. М.В. Богуславский, отв. ред. М.А. Гончаров. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2021. – С. 107-113. – EDN DUTRNM.
3. ЧАСТЬ 2 Учебно-методические материалы для реализации образовательной деятельности в классах психолого-педагогической направленности / А. В. Антонова, М. Д. Батаева, Е. В. Беловол [и др.] // Организация деятельности психолого-педагогических классов : учебно-методическое пособие / Министерство просвещения Российской Федерации; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации». – Москва : Академия Минпросвещения России, 2021. – С. 70-352. – EDN FTCULP.
4. Педагогический класс в российской школе как форма профильного образования / Н. В. Корепанова, Е. А. Стародубова // Cross — Cultural Studies: Education and Science. – 2021. – Т. 6. – № 3. – С. 99-108. – DOI 10.24412/2470-1262-2021-3-99-108. – EDN JPDNRO.
5. Осмысление нравственной ценности младшими школьниками в процессе восприятия художественного произведения. — Образовательные технологии. – 2025. — № 3. С.47-51
6. Оценка профильной подготовки обучающихся педагогических классов. Народное образование. — № 7. – 2025 г. (0,7 п.л.) (В соавторстве с Н.В. Корепановой).
7. Осмысление нравственной ценности младшими школьниками в процессе восприятия художественного произведения. — Образовательные технологии. – 2025. — № 3. (4 п.л.).
8. Предпрофессиональный практикум в условиях профильного педагогического класса Материалы VI Международной научно-практической конференции, посвящённой 100-летию кафедры педагогики и проблем развития образования Белорусского государственного университета «Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества»: 31 октября 2025. — Минск: БГУ, 2025. (0, 65 п.л.) (В соавторстве с Т.И. Березиной, Н.В. Корепановой).
9. Коллективная учебная деятельность как средство формирования метапредметных УУД младших школьников // Инновации и традиции в педагогике начального образования: коллективная монография / Под общей редакцией Землянской Е.Н., Яковлева С.В. – М.: МПГУ, 2026 (0,5 п.л.) (В соавторстве с ЕН. Землянской, А.Н. Джуринским, М.Я. Ситниченко, М.А. Олейниковой, И.Г. Рябовой  и др.).

1. «Особенности приема, обучения и адаптации иностранных граждан в российских образовательных учреждениях высшего образования»., Москва. Дата выдачи 12.12.2025. МПГУ. Дистанционно. С 17 ноября по 8 декабря 2025. Количество часов: 36 часов.
2. «Технологии искусственного интеллекта в профессиональной деятельности преподавателя вуза». Удостоверение № 772426502860. МПГУ. Дистанционно. С 16 марта по 17 апреля 2026. Количество часов: 72 часа.

Благодарность ректора МПГУ "За многолетнюю плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов и по развитию научных исследований", 2013 г.

Эмоционально-нравственное развития личности школьника средствами искусства
Педагогика и психология высшей школы
Психолого-педагогическая антропология
История педагогики и образования
Социальная педагогика

2003 — по н/в — Московская гуманитарно-технологическая академия (МГТА), кафедра педагогики и психологии, доцент.
2006 — 2011 гг. — ГБОУ Гимназия №1518, методист по экспериментальной работе.

Государственный контракт №05.043.11.0030 от 16.06.2014 г. «Разработка и апробация новых модулей основной профессиональной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и начального общего образования, и предполагающей углубленную профессионально-ориентированную практику студентов» (2015 год).

 

1. VI Международная научно-практическая конференция, посвящённая 100-летию кафедры педагогики и проблем развития образования Белорусского государственного университета «Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества»: 31 октября 2025. — Минск: БГУ, 2025. Тема выступления: «Предпрофессиональный практикум в условиях профильного педагогического класса».
2. Научная сессия Института педагогики и психологии по итогам научно-исследовательской работы МПГУ. Москва, МПГУ: 20 марта 2026 года. Тема выступления: ««Предпрофессиональный практикум в условиях профильного педагогического класса» (Совместно с Н.В. Корепановой).
3. IV Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы подготовки современного учителя начальных классов»:19 марта 2026 г. Тема выступления: «Коллективная учебная деятельность как средство формирования метапредметных УУД младших школьников».
4. 2025 — XVI Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: вызовы XXI века», посвященной 95-летию со дня рождения академика РАО В.А. Сластенина.
5. 2025 — Международная научно-практическая конференция Четвертые историко-педагогическое чтения: «Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя»