15 февраля 2024 г. в Институте детства состоялась первая встреча участников предпрофессионального практикума в рамках проекта «Психолого-педагогический класс в московской школе» и «Новый педагогический класс в московской школе»: организация образовательно-просветительских мероприятий, проектно-исследовательские каникулы, организация и руководство проектной и исследовательской деятельностью для обучающихся». На неё пришли ученики 11 классов московских школ № 1569, № 1591, № 324, № 2051, № 1795, № 2026 и др.
Луиза Игоревна Адамян, зав. кафедрой психологической антропологии Института детства как руководитель проекта открыла встречу, обратившись к старшеклассникам с приветственным словом и пожеланиями осуществить осознанный выбор своей будущей профессии. Занятие вели: Луиза Игоревна Адамян, к.психол.н.; Елена Игоревна Адамян, доц., к.филол.н.; старшие преподаватели кафедры психологической антропологии Елена Борисовна Колосова и Елена Владимировна Жукова.
Тема встречи была посвящена актуальным вопросам, связанным с современной педагогикой: что есть авторитет педагога, в чем заключаются разные стили педагогического взаимодействия и чем они отличаются друг от друга, какова роль педагогического такта во взаимодействии с учениками, как формируется школьный коллектив, как решаются вопросы, связанные с профилактикой школьной травли и др.
В ходе групповой работы участники обсуждали содержание конкретных педагогических ситуаций, которые ставили сегодняшних учеников в позицию педагога, давая им возможность погрузиться в школьный контекст с непривычной точки зрения и смоделировать профессиональную пробу.
Встреча положила начало взаимодействию этих старшеклассников – будущих абитуриентов – с пространством Института детства, открывая возможности осознанного профессионального выбора в психолого-педагогической сфере.
