В рамках проведения Международной студенческой научно-практической конференции «Психологические и педагогические вопросы развития ребенка», которая прошла на Факультете дошкольной педагогики и психологии 16 апреля 2026 г., отдельным ярким событием стала работа секции студентов из Вэйнаньского педагогического университета!
В работе секции 8 «Актуальные вопросы развития дошкольного образования в Китае» приняли участие студенты 2 и 4 курсов (всего 16 докладчиков).
Руководитель секции: Калинина Татьяна Валерьевна, к.п.н., доцент; секретарь секции: Щелочкова Мария Андреевна, аспирант ФДПиП. Этот замечательный тандем не только модерировал секцию, но поддерживал, вдохновлял и даже тренировал и готовил студентов из Китая к их первому выступлению на Конференции на русском языке.
Студенты ВПУ отнеслись к Конференции с большим уважением и гордостью за возможность участвовать и почувствовать себя частью университетского научного сообщества.
Студентами были представлены темы исследования по следующим направлениям: Постановка танцев для старших дошкольников средствами игровых технологий; Влияние игровой деятельности на развитие коммуникативных навыков; Формирование музыкально-ритмических навыков; Современные игрушки для развития дошкольников; Роль сюжетно-ролевых игр в социализации; Народные игрушки и их значение; Средства физического воспитания дошкольников; Музыка и пение как фактор развития; Роль педагога в развитии коммуникативных навыков; Народная музыка в Китае и ее влияние на детей; Развитие основ безопасного поведения; Игры и упражнения для моторики руки и другие.
Все доклады были выдержаны в единой логике: от анализа средства развития — к практическим рекомендациям. Особую ценность представляет сочетание традиционной китайской культуры (народные игрушки, музыка) и современных педагогических технологий (игровые методы, музыкально-ритмическая деятельность).
Участники секции продемонстрировали высокий уровень подготовки, глубокий интерес к вопросам дошкольного детства и серьезное отношение к научно-практической работе.
Можно отметить:
- Доминирование игровой тематики — большинство докладов (сюжетно-ролевые игры, игровые технологии, игрушки) рассматривают игру как ключевое средство развития, социализации и обучения дошкольников.
- Интерес к народной культуре — отдельная группа исследований посвящена народным игрушкам и народной музыке Китая, что свидетельствует о внимании к национальным традициям в воспитании.
- Практическую направленность исследований — многие работы содержат конкретные методики и упражнения (танцы, ритмика, моторика), что говорит о прикладном характере исследований.
- Междисциплинарный подход — затрагиваются аспекты психологии (коммуникативные навыки, социализация), педагогики (роль воспитателя), физического и музыкального развития.
- Актуальность для системы дошкольного образования Китая — тематика полностью соответствует заявленному направлению секции и отражает современные вызовы: поиск баланса между традициями и инновациями, развитие необходимых навыков у детей.
Руководитель секции и преподаватели особо отметили высокий уровень подготовки докладов студентов из Китая. Выступления отличались не только глубоким пониманием заявленных тем, но и прекрасным владением русским языком, умением структурировать материал. Особая благодарность научно-педагогическому коллективу Вэйнаньского педагогического университета за качественную подготовку студентов и успешную интеграцию китайских обучающихся в научную среду российского вуза.














