Проблема организации обучения в условиях цифровизации сегодня волнует каждого, кто имеет отношение к сфере образования. Как учить в новой ситуации? Как строить общение и обучение в дистанционном формате? Какие риски существуют в профессиональной деятельности современного педагога?
Эти и многие другие вопросы обсудили участники II международной научно-практической онлайн-конференции «АԤЕИԤШ» «Инновационные технологии в образовании: новое время и новые подходы», коорая проходила 23-25 марта 2021г. Организатор конференции – Министерство просвещения и языковой политики Республики Абхазия. Была организована трансляция здесь: https://www.youtube.com/channel/UCD0_Rz8uv9TyndwZ3dTpEPQ/videos. С пленарным докладом на конференции выступила М.Е. Вайндорф-Сысоева, доктор педагогических наук, профессор ИФТИС МПГУ. Активное участие в конференции приняли магистранты программы «Электронные образовательные технологии».
Вайндорф-Сысоева М.Е., доктор педагогических наук, руководитель программы «Электронные образовательные технологии» ИФТИС МПГУ ознакомила слушателей с докладом «Современные технологии организации обучения: практика применения новых возможностей». Организация обучения в современных условиях несет в себе не только риски, но и новые возможности: обилие цифровых инструментов, новые виды и способы организации коммуникации между педагогом и учащимися, открытость учебного процесса и др.
Магистранты поделились с участниками конференции собственным опытом решения учебных и воспитательных задач с помощью цифровых инструментов. О том, как использовать сетевой проект для решения воспитательных задач классного руководителя, рассказала Вьюн Н.Д., методист по начальному образованию информационно-методического центра «Развитие» г. Находка. Карандашева О.Г. учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 814 г. Санкт-Петербурга ознакомила участников конференции с приемами и возможностями использования на уроках формирующего оценивания.
М.Е.Вайндорф-Сысоева, д.п.н.,
заместитель директора по научной работе ИФТИС МПГУ
