В соответствии с Концепцией подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года (утверждена Распоряжением Правительства РФ №1688-р от 24.06.2022) 23 июня 2023 года в Института иностранных языков был проведен профессиональной (демонстрационный) экзамен как форма промежуточной (итоговой) аттестации обучающихся 3 курса (44.03.05 Педагогическое образование, Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (испанский)) по дисциплине «Практикум по методике обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности (английский язык)». В состав экспертной комиссии вошли Чернышов Сергей Викторович, к.пед.н., доцент кафедры лингводидактики и современных технологий иноязычного образования Института иностранных языков, Горобинская Надежда Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры лингводидактики и современных технологий иноязычного образования, Института иностранных языков, Арсеньева Дарья Александровна, старший преподаватель кафедры теории и практики перевода и коммуникации, заместитель директора Института иностранных языков. Независимыми экспертами выступили Копылова Виктория Викторовна, к.пед.н., вице-президент по издательской деятельности АО «Управляющая компания «Просвещение» и Бережная Марина Валерьевна, учитель английского языка, ГБОУ Школа №2009.
Основная цель организации и проведения данного профессионального (демонстрационного) экзамена была связана с необходимостью построения комплексной системы оценки результатов освоения образовательной программы обучающимися, внедрения алгоритмов выявления дефицитов профессиональной подготовки педагогических кадров, привлечения ведущих профессиональных ассоциаций и объединений работодателей к независимой оценке качества профессиональной подготовки, совершенствования механизмов актуализации образовательных программ подготовки педагогических кадров, повышения престижа педагогической профессии.
Необходимо отметить, что студенты с радостью откликнулись на предложение участвовать в профессиональном (демонстрационном) экзамене. И сама процедура прохождения и проведения данного аттестационного мероприятий оправдала все ожидания обучающихся. Они не только успешно сдали экзамен, но и получили бесценный опыт учебно-методической работы.
