Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Профессор кафедры права ИСГО д.п.н. Болотова Елена Леонидовна приняла участие в V Международной научно-практической конференции «Университет, открытый регионам: от психолого-педагогического класса к успешной учительской карьере»

Новости

5 ноября 2026 г. профессор кафедры права Института социально-гуманитарного доктор педагогических наук Болотова Елена Леонидовна приняла участие в V Международной научно-практической конференции «Университет, открытый регионам: от психолого-педагогического класса к успешной учительской карьере», которая прошла в Санкт-Петербурге на базе РГПУ им. А. И. Герцена. Ключевыми целями мероприятия стали обсуждение опыта взаимодействия региональных систем образования и педагогических вузов по обеспечению непрерывного педагогического образования, выработка предложений по совершенствованию их сотрудничества для повышения качества российского образования, а также представление результатов исследований становления педагогического профессионализма на разных этапах профессиональной самореализации педагогов. Доклад «Региональное нормативно-правовое регулирование деятельности профильных психолого-педагогических классов: федеральный контекст и региональная специфика» был представлен на секции «Педагогический вуз как институт регионального развития: механизмы обеспечения современного качества образования». В ходе выступления раскрыт характер регионального регулирования как гибкого механизма адаптации федеральных стандартов к местным условиям при сохранении стратегических ориентиров подготовки педагогических кадров. Отдельно подчеркнута многоуровневость нормативной базы развития психолого-педагогических классов – от законодательства субъекта РФ и региональных «дорожных карт» до муниципальных актов и локальных норм общеобразовательной организации: именно на региональном уровне абстрактные федеральные нормы обретают форму конкретных организационно-управленческих решений, обеспечивающих преемственность «школа-вуз». Представлен анализ федерального законодательства и региональных нормативных актов, а также обозначена роль педагогического вуза: если региональные правовые акты задают рамки и полномочия, то вуз наполняет их содержанием, методиками и ресурсами, тем самым превращая нормативные требования в реальные образовательные практики.

13 / 11 / 2026

Показать обсуждение