23 июня 2026 г. под руководством доцента кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ Натальи Борисовны Ковалевой прошел Межрегиональный круглый стол «Инновационная герменевтическая антропопрактика», направленный на обсуждение проблем развития культуры понимания, сопереживания и проектной рефлексии в коммуникации детей и молодежи, а также поиск новых форм герменевтической антропрактики в контексте решения проблем образования и воспитания. Программа включала две секции.
Первая секция прошла с активным участием коллег из Иркутска и была посвящена анализу опыта духовно-нравственного воспитания детей и молодежи на основе рефлексивно-позиционных технологий медиагерменевтики. Модерацию осуществлял соруководитель Герменевтического клуба Института детства, методист Патриаршего центра духовного развития детей и молодежи Москвы Федор Ковалев. Основные докладчики – преподаватели Православной гимназии во имя Рождества Пресвятой Богородицы Иркутска иерей Сергий Новиков, иерей Вячеслав Куприянов, иерей Никита Семенов. Они поделились своими находками по решению задач личностного развития и духовного становления подростков при использовании кинопроизведений («Сильные духом крепче стены» (реж. К. Боконбаев, 2016); «Про Василия Блаженного» (реж. Н. Березовая, 2008), философская притча Г. Бардина «Адажио» (2000)). Участники – студенты разных вузов и молодые специалисты, эксперты из разных регионов – отметили яркость сценарных разработок, креативные формы рефлексии и точность вопросов, порождающих высокую мотивацию аудитории. Также в совместном обсуждении и дискуссиях были выделены технологические открытия, которые значительно дополнили методические копилки каждого.
Вторая секция, модерируемая Н.Б. Ковалевой, прошла не менее продуктивно и была посвящена возможностям использования произведений русского авангарда в контексте инновационной герменевтической практики. В центре внимания студентов, психологов, искусствоведов, преподавателей школ и вузов Москвы и Санкт-Петербурга было выступление Натальи Владимировны Давыдовой, предложившей интереснейший сценарий работы с произведением Н. Гончаровой «Павлин под ярким солнцем (стиль египетский)» (1911). Участники пришли к единому мнению о важности и необходимости освоения авангардного искусства начала прошлого века для обогащения герменевтическая антропопрактики как одной из технологий создания условий для гармоничного личностного развития и культуры эстетического переживания подростков и юношества.
Кафедра психологической антропологии Института детства















