Всероссийский форум «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества» проходит в Российской Академии Образования с 11 по 13 марта 2026 года и представляет несомненный интерес профессионального сообщества. В Программе форума в рамках различных мероприятий запланировано проведение экспертных сессий, панельных дискуссий, круглых столов.
В первый день преподаватели кафедры Савенкова Елена Викторовна и Шклярова Ольга Анатольевна приняли участие в научно-методологическом семинаре «Актуальные практики решения проблемы дефицита педагогических кадров в контексте современных реалий». С сообщениями, на которых акцентировалось внимание о различных проблемах подготовки педагогических кадров, выступили спикеры форума: Минюрова Светлана Алигарьевна, член-корреспондент РАО, руководитель Центра развития педагогического образования РАО, доктор психологических наук, профессор, Антонов Сергей Степанович, заместитель директора Департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации, Михеев Игорь Анатольевич, заместитель Губернатора города Севастополя, Богданова Светлана Анатольевна, начальник Управления образованием Асбестовского муниципального округа Свердловской области, кандидат педагогических наук, доцент, Левицкий Михаил Львович, академик-секретарь Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, Кузнецов Андрей Николаевич, руководитель Аналитического центра РАО, кандидат педагогических наук, доцент, Алешина Светлана Александровна, ректор ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, Бавыкин Виктор Станиславович, ректор ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук, доцент, Галиакберова Альфинур Азатовна, ректор ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» кандидат экономических наук, доцент, Дзиов Артур Русланович, ректор ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, Ильина Нина Федоровна, проректор по научной работе и внешнему взаимодействию ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», доктор педагогических наук, профессор, Калимуллин Айдар Минимансурович, руководитель Приволжского РНЦ РАО, директор Института психологии и образования, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», доктор исторических наук, профессор, Нижник Евгений Алексеевич, ректор ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, Горина Екатерина Николаевна, заместитель директора Педагогического института по организационной работе ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского», доцент кафедры коррекционной педагогики, Фирсова Татьяна Геннадьевна, директор Педагогического института ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского», кандидат филологических наук, доцент.
Разговор шел о состоянии и перспективах развития педагогического образования в современных условиях.
Тематика встреч в рамках форума затрагивает все аспекты предпрофильной, предпрофессиональной и профессиональной подготовки специалистов для сферы образования. Так в рамках экспертной сессии, которая состоится 12 марта, заявлены темы: Психолого-педагогические классы: путь к профессии; Педагогические колледжи: гибкие программы и реальная практика; Высшее педагогическое образование: целевые ориентиры и новые модели; Научно-педагогические кадры для высшей школы: комплексная модель подготовки; Педагогическое образование в современном медиапространстве: задачи продвижения.
Разнообразны проблемы панельных дискуссий: Педагогическое образование в контексте трансформации высшего образования в России; Исследовательская деятельность в педагогическом образовании: актуальные вызовы, внедрение в практику; Профессиональные компетенции педагога в системе непрерывного образования: вариативность, преемственность; Практики интеграции системы образования и предприятий реального сектора экономики для повышения качества образования; Искусственный интеллект как ассистент исследователя: от идеи к реализации; Использование технологий искусственного интеллекта в педагогической деятельности преподавателя высшей школы и др. профессор кафедры КУОС
Архитектура Форума доступна на сайте РАО https://rusacademedu.ru/11022026-1-2/
профессор кафедры УОС Шклярова Ольга Анатольевна














