Кафедра теории и методики обучения математике и информатике 27 марта провела свою секцию научной сессии института: «Методика обучения математике и информатике» под руководством профессора кафедры Л.Л. Босовой.
На секции были рассмотрены вопросы проведения лекций для студентов китайского педагогического университета, изучения вопросов искусственного интеллекта в курсе информатики ООО, перспектив использования электронного учебника в начальной школе, приемов конструирования интерактивных рабочих листов, вычислительного мышления в категориях когнитивной психологии, формирования познавательных УУД в обучении элементам теории вероятностей в условиях внедрения ФООП ООО.
Профессора кафедры затронули важные, с точки зрения методики обучения как школьников, так и студентов вопросы. Так, проф. М.В. Егупова представила новое учебное пособие по курсу “Методика обучения математике”, проф. Н.Н. Самылкина выступила с докладом о системе оценивания предметных результатов по информатике в рамках внутришкольного контроля, проф. Н.И. Фирстова посвятила свой доклад функциональному методу в курсе алгебры 9-10 классов, проф. А.Ю. Федосов раскрыл вопросы технического творчества младших школьников в контексте изучения основ трехмерного моделирования и конструирования.
В рамках научной сессии института кафедра ТМОМИ 3 апреля провела также очную студенческую научную сессию. По результатам выступления обучающихся на научной сессии комиссией в составе: проф. Н.Н. Самылкиной, проф. М.В. Егуповой, доц. Н.К. Нателаури, доц. А.А. Салаховой было решено предложить для участия в конкурсе научных студенческих работ МПГУ следующих студентов (с соответствующим распределением мест): К.А. Старостина “Развитие инженерного мышления старшеклассников при реализации групповых проектов в среде AnyLogic” (1 место, руководитель: проф. Н.Н. Самылкина); С.В Герасимов “СОЗДАНИЕ ЧАТ-БОТОВ В TELEGRAM В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ НА УРОВНЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ” (2 место, руководитель: проф. Н.Н. Самылкина), А.А. Хабарова “Методика предупреждения ошибок при выполнении действий с числами при обучении математике учащихся 5-9 классов” (2 место, руководитель: доц. Е.В.Соколова)
