Студенты Института филологии 4 курса по направлению «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» (в количестве 35 обучающихся) вышли на производственную практику, педагогическую практику в ЯКласс. Стремительное и системное внедрение цифровых ресурсов в процесс организации обучения требует от педагогов высокого уровня не только методической, но и цифровой грамотности.
Для будущих педагогов важно понимать, какие, когда и как цифровые ресурсы становятся действительно помощниками учителя. В период практики акцент будет сделан именно на практическом применении ресурса «ЯКласс» в изучении конкретного предмета и темы. В практической подготовке будут формироваться не столько умения работать с доступными устройствами и сервисами, сколько умения проявить креативность и придумать, как эффективно встроить в учебный процесс «цифру» и использовать её по максимуму. В период практики студенты будут изучать контент и дидактические возможности ресурса. Создавать сценарии уроков с использованием gif-анимаций, ЦОР «ЯКласс». Составлять проверочные работы с методическим обоснованием. Также для студентов будут организованы обучающие мастер-классы от Методического центра «ЯКласс», вебинары от экспертов «ЯКласс» и обмен опытом с педагогами-практиками.
По итогам практической подготовки студентам будут выданы свидетельства о публикации материалов в «ЯКласс». В ходе практики студенты овладеют приемами создания современной и эффективной цифровой среды инструментами ресурса «ЯКласс». Методист от профильной организации Володина Марина Николаевна, руководитель методического центра «ЯКласс».
В этом учебном году студентам был предложен вариант практической подготовки «Базовые школы МПГУ регионов РФ». Так студентка 404 группы Раковенко Полина проходит практику в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «СОШ №50» города Ставрополя. В ходе практики студентка дает уроки русского языка и литературы в 5-8 классах, проводит внеклассные и воспитательные мероприятия, активно включена в деятельность учителя, ведет классное руководство.
Организацию практики и координацию деятельности студентов 4 курса осуществлял руководитель практики студентов Института филологии Н.П. Дутко, доцент кафедры методики преподавания литературы.
![PHOTO-2024-02-21-13-01-14[1]](https://mpgu.su/wp-content/uploads/2024/02/PHOTO-2024-02-21-13-01-141.jpg){kind=link}
![PHOTO-2024-02-21-13-01-14[2]](https://mpgu.su/wp-content/uploads/2024/02/PHOTO-2024-02-21-13-01-142.jpg){kind=link}
![PHOTO-2024-02-21-13-01-16[1]](https://mpgu.su/wp-content/uploads/2024/02/PHOTO-2024-02-21-13-01-161.jpg){kind=link}
