13 октября студенты направления подготовки 37.03.01 «Психология» (профиль «Социальная психология развития») под руководством преподавателей Щербины Анны Ивановны, Батаевой Марии Дмитриевны и Новиковой Ирины Сергеевны продолжили производственную практику. В начале дня студентам представили методику диагностики школьной тревожности Филлипса: они ознакомились с её назначением, выявляемыми особенностями и критериями анализа получаемых результатов. Затем студенты приступили к обработке и интерпретации результатов диагностики учащихся 5-х классов.
В рамках дня студенты присутствовали на индивидуальном занятии с учащимся 1 класса, где имели возможность наблюдать за ходом работы, взаимодействием специалиста с ребёнком и особенностями поведения ученика при выполнении заданий.
Далее студенты посетили групповое занятие, направленное на развитие понимания эмоций. В ходе встречи дети учились распознавать эмоции, понимать их проявления и различать эмоциональные состояния, что способствует формированию эмоционального интеллекта младших школьников.
Студенты Института педагогики и психологии выражают искреннюю благодарность руководству базы практики и кураторам за возможность участия в диагностической и коррекционно‑развивающей работе и за создание условий для формирования профессиональных компетенций в области психолого‑педагогического сопровождения обучающихся.






