30 апреля студенты направления подготовки 37.03.01 «Психология» (направленность «Социальная психология развития») под руководством Батаевой Марии Дмитриевны, Щербины Анны Ивановны и Новиковой Ирины Сергеевны успешно продолжили производственную практику, посвятив занятие углубленному изучению документации, используемой в работе педагога-психолога в дошкольном учреждении.
В рамках практики особое внимание уделялось знакомству с планированием деятельности и принципами составления план-сетки мероприятий. Студенты учились распределять основные виды профессиональной деятельности (диагностическую, развивающую, консультативную и организационную) по дням и неделям, что позволило лучше понять системную организацию работы специалиста в течение месяца и принципы планирования мероприятий с детьми, педагогами и родителями.
Студенты Института педагогики и психологии выражают благодарность администрации дошкольного учреждения и педагогу-психологу за возможность освоения навыков планирования профессиональной деятельности. Полученные знания помогут в дальнейшей практической работе и при составлении собственных планов мероприятий, что важно для формирования организационно-управленческих компетенций будущего психолога.




