6 октября студенты направления подготовки 37.03.01 «Психология» (профиль «Социальная психология развития») под руководством преподавателей Щербины Анны Ивановны, Батаевой Марии Дмитриевны и Новиковой Ирины Сергеевны продолжили производственную практику. В ходе дня студенты погрузились в работу детского практического психолога и ознакомились со спецификой ранней диагностики.
Ключевым событием стало участие в диагностическом сеансе с неговорящим ребёнком: студенты наблюдали, как специалисты устанавливают контакт с детьми с особенностями речевого развития и оценивают их эмоциональную и когнитивную сферу с помощью современных методик.
Помимо наблюдения, студенты выполняли вспомогательные задачи — подготавливали диагностический инструментарий, структурировали методические материалы и помогали в проведении развивающих упражнений.
Студенты Института педагогики и психологии выражают искреннюю благодарность руководству базы практики и кураторам за возможность участия в диагностической работе и за создание условий для формирования профессиональных компетенций в области психолого‑педагогического сопровождения детей с особенностями развития.





