Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Представители МПГУ на совещании Министерства просвещения РФ: о принятии дополнительных мер, направленных на поддержку развития русского жестового языка

Новости МПГУ

4 сентября 2026 г. состоялось совещание по вопросу принятия дополнительных мер, направленных на поддержку развития русского жестового языка, организованное Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации. В совещании приняли участие представители МПГУ – декан дефектологического факультета Института детства Е.В. Кулакова, и.о. заведующего кафедрой инклюзивного образования и сурдопедагогики К.Б. Вовненко и переводчик русского жестового языка Центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья И.А. Гинзберг.

На совещании обсуждался алгоритм выполнения поручения Президента Российской Федерации В.В.Путина от 3 июля 2026 г. № Пр‑1723 о поддержке развития русского жестового языка в России. Были заслушаны выступления представителей Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России, научно-исследовательских организаций (ФГБУН «Институт языкознания РАН», ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»), образовательных организаций профессионального образования (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет»), представителей РУМЦ (РУМЦ ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет») и Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих».

Была подчеркнута значимость проблемы на современном этапе, озвучены необходимость дальнейшей проработки с точки зрения лингвистического изучения РЖЯ и возможности использования в системе образования глухих обучающихся. Участники приняли решение о межведоственном комплексном изучении проблемы.

Институт детства

04 / 09 / 2026

Показать обсуждение