Научно-методический центр сопровождения педагогических работников при ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) в соответствии с направлениями его деятельности 21 мая, 5 июня и 18 июня провёл тематический цикл вебинаров «Стратегии преодоления профессиональных дефицитов педагогов: возможности искусственного интеллекта в образовании» с целью консультационно-методического сопровождения общеобразовательных организаций (модератор: Алла Михайловна Антипова, начальник отдела организационно-методического сопровождения Научно-методического центра сопровождения педагогических работников при МПГУ, профессор кафедры методики преподавания литературы Института филологии, доктор педагогических наук, профессор).
На открытии сессии 21 мая с приветственным словом к участникам вебинара обратились проректор по дополнительному образованию МПГУ Дарья Александровна Кудрявцева и директор Научно-методического центра сопровождения педагогических работников, заведующий кафедрой методики преподавания литературы, доктор педагогических наук, профессор Виктор Фёдорович Чертов.
Вебинары проводили Ольга Владимировна Шаронова, начальник отдела экспертно-аналитической и проектной деятельности Научно-методического центра сопровождения педагогических работников, доцент кафедры теоретической информатики и дискретной математики Института математики и информатики МПГУ, кандидат педагогических наук, доцент, и Евгения Александровна Самохвалова, старший преподаватель кафедры прикладной информатики в образовании Института математики и информатики МПГУ.
В ходе вебинаров были рассмотрены возможности использования искусственного интеллекта в работе педагога: при подготовке учебных материалов, разработке заданий и тестов, создании презентаций, планировании занятий и самостоятельной работы обучающихся. Вебинары включали обзор современных нейросетей – ChatGPT, Gemini, NotebookLM, Gamma и других сервисов, анализ конкретных примеров их применения, а также рисков и ограничений. Были освещены вопросы качества генерируемого контента, необходимости проверки результатов, соблюдения академической добросовестности, защиты персональных данных и этических принципов использования ИИ в образовании.
К вебинарам подключались представители центров непрерывного повышения педагогического мастерства, работники институтов развития образования, учителя школ, преподаватели педагогических университетов и колледжей из разных регионов нашей страны: из Москвы, Московской, Ленинградской, Псковской, Брянской, Ульяновской, Смоленской, Кировской, Владимирской, Мурманской, Свердловской, Курской, Оренбургской, Новосибирской, Иркутской, Амурской областей, Ставропольского и Алтайского краев, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Чеченской Республики др.
Записи вебинаров доступны по ссылкам:
Зарегистрировавшимся участникам трёх вебинаров будут выданы Сертификаты (6 часов).







