Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Ассистент кафедры методики преподавания русского языка Института филологии на завершении конференции в Сириусе

Наука

На федеральной территории Сириус завершила свою работу школа-конференция «Педагогика научно-технологического лидерства». От Института филологии участие в конференции приняла ассистент кафедры методики преподавания русского языка Ольга Олеговна Катанаева.

Напомним, что участниками конференции стали школьные учителя, аспиранты, преподаватели высшей школы со всей страны – от Калининграда до Камчатки. В течение нескольких дней звучали доклады авторитетных ученых и исследователей, руководителей образовательных организаций.
С приветственным словом выступил глава администрации федеральной территории «Сириус» Плишкин Дмитрий Сергеевич, также в течение нескольких дней об особенностях работы с одаренными учащимися рассказывали директор Научно-технологического университета «Сириус» Гусев Антон Сергеевич, руководитель Образовательного фонда «Талант и успех» Шмелева Елена Владимировна.

С докладами в рамках пленарных заседаний и панельных дискуссий от лица руководителей выступили к.ф.н., директор лицея НИУ ВШЭ Пазынин Валерий Вячеславович, к.п.н., директор ОАНО «Сколка» Копытова Наталия Владимировна, а от лица ученых-исследователей д.п.н. Рыжов Алексей Николаевич, д.п.н. Крылова Ольга Николаевна, д.п.н. Молокова Анна Викторовна, к.ф.н. Брызгалина Елена Владимировна, к.п.н. Баженов Олег Александрович и др.

Ольга Олеговна Катанаева представила участникам конференции результаты своего исследования на тему «Лингвометодическая модель развития креативной грамотности учащихся 5–7 классов в условиях инклюзивного образования». По словам Ольги Олеговны, интересной получилась связь ее исследования с разработками коллег из Казани, Иркутска и Сургута: от методического обеспечения инклюзии в детских садах через формирование еще одного вида функциональной грамотности в начальной школе к развитию креативной грамотности в средней школе и, наконец, к профориентации и осознанному выбору жизненного пути с опорой на приобретенные в школе знания и умения.

Отдельным направлением работы на конференции стало формирование группового проектного исследования. Ольга Олеговна приняла участие в модерации эффективного образовательного пути учащегося с опорой на путь героя (преодоление вызовов главным героем русских сказок) Владимира Проппа.

Конференция завершилась на положительной ноте: участники обменялись контактами, запланировали посещение научных мероприятий, проводимых в разных регионах, наметили пути изменения и дополнения собственных научных разработок. Ольга Олеговна благодарит директора Института филологии Елену Геннадьевну Чернышеву и дирекцию Института за помощь в организации поездки и оформлении научного доклада.

13 / 10 / 2026

Показать обсуждение