29 октября 2027 года Гончаров Михаил Анатольевич профессор РАО, профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, доктор педагогических наук, принял участие в Международной научно-практической конференции «Формирование единого образовательного пространства многонациональной России» посвященная 100-летию В.В. Краевского и проходившая в ФГБНУ «Институт содержания и методом обучения имени В.С. Леднева».
Доклад «Наследие В.В. Краевского в МПГУ и современном педагогическом образовании» был построен на материалах Архива МПГУ. В своем сообщение Гончаров М.А. отметил, что Володар Викторович Краевский сотрудничал с МГПИ им. В.И. Ленина – МПГУ в течении более 15 лет (1980-1997). Основные направления его работы были связаны с переподготовкой преподавателей педагогических вузов, включая профессуру самого университета, так как руководя кафедрой педагогики Института переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических и руководящих кадров АПН СССР, а этот институт исторически и функционально был тесно интегрирован с МПГУ. Кроме этого, Володар Викторович выступал официальным оппонентом на защитах диссертаций сотрудников МПГУ, читал лекции для аспирантов и соискателей университета, участвовал в работе диссертационных советов.
В годы работе в вузе Краевский:
- разработал положения педагогики как систему знаний об основаниях и структуре педагогической теории. Он обосновал логику педагогического исследования и систему его методологических характеристик;
- обосновал системное представление о неразрывной связи педагогической науки и школьной практики. Краевский утверждал, что главными структурными элементами этой связи выступают педагогические закономерности и принципы;
- исследовал проблемы профессионального самосовершенствования преподавателей, их методологической культуры и подготовки педагогов-исследователей;
- влияние на формирование исследовательской культуры: его труды учат будущих педагогов (студентов МПГУ) отличать научные знания от бытовой педагогики, правильно выстраивать логику научного поиска и методологическую рефлексию.
Канал МПГУ в MAX
