В целях обеспечения практической подготовки обучающихся по программам направления «Педагогическое образование» кафедра методики преподавания географии Географического факультета реализует проект «Профессиональный горизонт». В рамках этого проекта студенты посещают мастер-классы, открытые уроки, методические семинары опытных учителей географии, принимают участие в экскурсиях в общеобразовательные организации.
17 октября студенты 4 курса (профиль «География») под руководством профессора Беловоловой Е.А. и ассистента Лозована Е.В. посетили госпитальную школу на базе НМИЦ онкологии им. Н. Н. Блохина–флагманскую площадку «УчимЗнаем».
Студенты познакомились с не только с особенностями обучения в госпитальной школе, но и прониклись уникальной атмосферой той образовательной среды, которая позволяет детям, находящемся на длительном лечении, получать качественное общее и дополнительное образование. Учителя школы – это не только педагоги, а прежде всего тьюторы, которые помогают детям в обучении и сопровождают их при освоении личностного образовательного маршрута.
Особое внимание будущих педагогов привлекла предметно-пространственная среда и работа психолого-педагогической службы. Студенты на конкретных примерах убедились как важна в условиях госпитальной педагогики связь работы тьютора, педагога-психолога и дефектолога. В формате диалога узнали об урочной и внеурочной деятельности обучающихся, организации дополнительного образования, о планировании занятий по географии и их отличии от привычных уроков в общеобразовательной школе.
Преподаватели и студенты Геофака поблагодарили сотрудников школы за тёплый приём, обмен интересным практическим опытом и наработками. Посещение госпитальной школы на базе НМИЦ онкологии Н. Н. Блохина – ценный для будущих учителей опыт для их профессионального становления.
Отзывы студентов о посещении школы:
«Госпитальная школа стала для нас настоящим открытием. Мы увидели, как важна поддержка и забота для детей, проходящих лечение. Это мотивировало нас стать ещё более внимательными и чуткими к окружающим».
«Мы были поражены тем, насколько серьёзно подходят к образованию детей в этой школе. Учителя находят индивидуальный подход к каждому ребёнку, учитывают его особенности и потребности. Это вдохновляет нас на то, чтобы стать лучшими педагогами».
«Госпитальная школа показала нам, что образование может быть не только полезным, но и лечебным. Мы поняли, как важно поддерживать детей в трудные моменты и помогать им преодолевать трудности».
Пресс-центр, Географического факультета
