Федеральная программа «Обучение служением» позволяет студентам обучаться и одновременно приносить пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. Обучение служением – это педагогический подход, реализуемый в различных формах, заключающийся в решении обучающимися социально значимой задачи в рамках основной образовательной программы и направленный на достижение образовательных результатов: развития гражданственности, социальной ответственности, патриотизма и лидерства одновременно с развитием профессиональных компетенций.
Институт педагогики и психологии активно разрабатывает комплексный алгоритм, предназначенный для реализации и эффективного внедрения федеральной программы «Обучение служением» в 2025-2026 учебном году. Данная инициатива, направленная на интеграцию образовательной деятельности с общественно полезной практикой, предполагает формирование у студентов не только профессиональных компетенций, но и активной гражданской позиции, а также развитие социальной ответственности. В рамках разработки алгоритма проводится тщательный анализ нормативно-правовой базы, определение ключевых направлений и приоритетов реализации программы в контексте специфики Института, проектирование образовательных модулей, интегрирующих теоретическое обучение с практической деятельностью, разработка системы оценки результатов обучения служением. Особое внимание уделяется формированию у студентов навыков проектной деятельности, командной работы, решения социальных проблем и эффективной коммуникации.
Результатом данной работы станет создание унифицированной модели реализации программы «Обучение служением», адаптированной к условиям Института педагогики и психологии и обеспечивающей достижение высоких образовательных и социальных результатов. Внедрение данного алгоритма позволит не только повысить качество подготовки будущих специалистов, но и внести значительный вклад в развитие социальной сферы региона и формирование активного гражданского общества.
