13 июля, в День города Твери, студенты второго курса Института филологии (профиль Русский язык, Литература и История) посетили выставку «Города Тверской области» художника Сергея Викторовича Зайцева. Мероприятие, организованное для студентов в рамках выездной учебной практики, прошло под руководством заместителя директора Института филологии, доцента кафедры общего языкознания имени И.Г. Добродомова М.В. Сарапас и преподавателя кафедры русской классической литературы Ж.А. Вартазаровой.
Сергей Викторович лично провёл для наших студентов экскурсию по своей выставке, подробно рассказав о каждой картине. Его работы, посвящённые архитектурным пейзажам старинных домов, храмов и усадеб Тверской области, не только демонстрируют высокое художественное мастерство, но и служат своеобразной летописью культурного наследия региона.
С особым интересом студенты слушали истории, связанные с изображёнными зданиями: почему тот или иной дом построен в определённом стиле, кто построил и жил в этих домах, как менялся облик городов на протяжении веков. Благодаря живому и увлекательному рассказу художника будущие филологи и историки не только погрузились в художественную атмосферу, но и узнали множество новых фактов о Тверском крае, которые дополняют их академические знания.
После экскурсии студенты приняли участие в творческом мастер-классе, организованном сотрудниками Выставочного зала. Под их руководством ребята создавали праздничные открытки, посвящённые юбилею города. Вдохновением послужили архитектурные мотивы Твери – студенты изображали знаковые здания, храмы и уголки города, используя различные художественные техники. Каждая открытка получилась уникальной.
Институт филологии выражает глубокую признательность Сергею Викторовичу Зайцеву за познавательную экскурсию и его вклад в сохранение культурного наследия Тверской области. Отдельная благодарность – сотрудникам Выставочного зала за тёплый приём, интерактивные занятия и возможность применить творческие навыки на практике.
Этот день стал для студентов не просто культурным событием, а важным образовательным опытом, объединившим искусство, историю и краеведение.
