24 июня 2023 г., в День славянской культуры и письменности, прошла торжественная церемония закрытия Всероссийского смотра-конкурса «Планета детей» (с международным участием), которая была проведена Институтом детства по итогам общественного и профессионального голосования за лучшие творческие и научно-методические проекты — рабочие тетради по организации самостоятельной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и младшего школьного возраста.
Церемонию открыли д.п.н., директор Института детства А.А. Алмазова как председатель организационного комитета, к.п.н., зав. кафедрой дошкольной дефектологии А.В. Кроткова как сопредседатель, а также д.п.н., профессор кафедры дошкольной дефектологии Л.А.Г оловчиц как председатель жюри. Ее значимость для диалога культур и межнационального научно-методического сотрудничества подчеркнул Томас Хенчель — один из членов организационного комитета, руководитель образовательной компании WFS Bildungs gUG, руководитель агентства Agentur für internationale Bildungszusammenarbeit e.V. («Агентство международного сотрудничества по развитию образования»), Берлин, Германия); советник президента Российской муниципальной академии (РМА), полномочный представитель академии в Евросоюзе: «Дорогие друзья, коллеги, здравствуйте. Рад поддержать и поприветствовать организаторов и участников такого замечательного творческого и социально — значимого конкурса «Планета детей». Конкурс поддерживает творческую инициативу педагогов и студентов, помогает транслировать их практические разработки, мотивируя к развитию профессиональных компетенций специалистов системы образования. Также, важно, что конкурс помогает обратить внимание общества на актуальные вопросы поддержки семей детей с особыми образовательными потребностями в образовательной среде и в социуме в целом… Несмотря на сложные ситуации в мире важно сохранять международные научные, образовательные и культурные связи, вместе созидать и сотрудничать на благо мира и будущего детей».
Приобщиться к атмосфере церемонии можно благодаря видеозаписи трансляции на Ютьюбе. Ее особенность отметили члены жюри своими творческими идеями, обобщающими выводами и обратной связью участникам конкурса:
- К.псих. наук, доцент, и.о. директора института специального образования и психологии, начальник департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского Е.В. Ушакова.
- К.п.н., доцент кафедры теории и методики специального образования УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Н.И.Акопян.
- К.п.н., доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ Ю.Н. Родионова.
- Эксперт, учитель-логопед высшей категории, автор интерактивных игр, ведущий специалист в области ИКТ в логопедии и постоянная ведущая вебинаров ООО «Мерсибо» Е.А. Суслова.
- Директор по развитию ЦПР и КП «Лиловый слон» И.Н. Вельгоша.
В конкурсе участвовал 41 творческий проект, в финал вышло 18: общественное голосование, в котором участвовали более 22000 человек из 17 стран мира, выдвинуло в число победителей свои 9 проектов, а профессиональное, в состав которого входили представители науки, вузов и методических служб образовательных организаций и НКО из России, Беларуси и Германии – свои 9 проектов.
Во время церемонии были объявлены победители в трех номинациях:
1 номинация: Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира.
В общественном голосовании победили:
- «Путешествие в страну билингизма»: интерактивная тетрадь для исследования коммуникативно-речевых компетенций детей-билингвов старшего дошкольного возраста О.А. Гюргюч (проект с международным участием: Россия — Турция).
- «Занимаемся всей семьей» Н.А. Хацкевич и Т.Н. Дятко (МБДОУ «Детский сад 38», МБОУ «СОШ № 16″г. Усолье -Сибирское Иркутской области).
- Интерактивная тетрадь «В доме: тут и там» студентка Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ» Е.Д. Зинченко (г. Москва).
В профессиональном голосовании победителями стали:
- «Времена года»: рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха студентов дефектологического факультета Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ» П.В. Балакшиной, Л.В. Васиной, Д.А. Чубаровой, В.О. Яковлевой (г. Москва).
- «Путешествие в страну билингизма»: интерактивная тетрадь для исследования коммуникативно-речевых компетенций детей-билингвов старшего дошкольного возраста О.А. Гюргюч (проект с международным участием: Россия — Турция).
- Рабочая тетрадь «Приключения муравья Чика» для детей с ОНР магистрантов программы «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушением коммуникации» Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ» А.Г. Беридзе, А.А. Ведищевой, Е.С. Левченко, М.А. Самсоновой (г. Москва).
2 номинация: Рабочая тетрадь по развитию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром.
В общественном голосовании победили:
- Тетрадь «Чудеса в тетрадке: я познаю мир» А.А. Сидельниковой (ГБОУ Школа № 1538 г. Москвы).
- Интерактивный математический тренажер «Масематика для малышей: изучаем математику вместе с гномом Масей» Н.В.Дидечко (МБДОУ № 8 «Звездочка», г. Сальск Ростовской области).
- Тетрадь «Тайны планеты Земля» И.С. Мурылевой, С.А.Барбашовой, О.В. Речиц, Л.Е. Гуриной (ГБОУ Школа г. Москвы № 1554 (художники – М.В. Чурилина, П.А. Денисова)).
В профессиональном голосовании победителями стали:
- Тетрадь «Тайны планеты Земля» И.С. Мурылевой, С.А. Барбашовой, О.В. Речиц, Л.Е. Гуриной (ГБОУ Школа г. Москвы № 1554 (художники – М.В. Чурилина, П.А. Денисова)).
- Тетрадь «Приключения льва» для детей с ОВЗ О.Ю. Бахтиной, К.В.Смирновой (МАДОУ «Детский сад № 49 комбинированного вида», г. Великий Новгород).
- Тетрадь «Мастерилки с цифрами» для детей с ЗПР и РАС Е.Г. Тереховой, А.В. Малышевой (ГБОУ СОШ № 69 имени Б.Ш. Окуджавы, г. Москва), и коллектива студентов 3 курса отделения дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ»: А. Арчуковой, К. Бодуновой, С. Винокуровой, П. Демидовой, М. Зайцевой, А. Лозовой, М. Максимовой, Е. Солодовниковой, А. Толмачевой, А. Фищевой, А. Волковой, Е. Толстенко, О. Лев, К. Наёк.
3 номинация: Рабочая тетрадь по развитию фонематического восприятия, обучению произношению и грамоте.
В общественном голосовании победили:
- «Осень»: рабочая тетрадь для детей 3-7 лет, с ОНР и ЗПР С.Н. Петровой, И.В. Семенюк (МУ Центра «Стимул», Ярославская область, Тутаевский муниципальный район).
- Тетрадь «Прятки с гласными» для детей с ОНР сотрудников ГБОУ СОШ № 69 г.Москвы: М.В. Павловской, И.Г. Галактионовой, Л.И. Мишенко и студентов 3 курса Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ»: А. Ивановой, А. Шуровой, Я. Алексеевой, А. Новощинской, М. Серченко, Е. Вергуновой, П. Черняевой, Д. Череновой, Н. Зибровой, А. Мишечкиной.
- «Путешествие Мишки в стране Шипящих звуков»» для детей с ФФН и ФФНР (по постановке звуков [Ш],[Ж],[Ч],[Щ] с использованием зондов Н.В. Микляевой и приёмов рефлекторно-сегментарного массажа языка) магистрантов программы «Теоретическая и прикладная логопедия» Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ» А.Т. Босый, М.Е. Инюшкиной, Е.Ю. Киреевой, Ю.С. Киричек, С.С. Саблиной, С.А. Скабиной.
В профессиональном голосовании победителями стали:
- «Упрямые звуки и буквы: дружим и играем»: рабочая тетрадь для детей с ОНР и РАС 6-7 лет С.А. Плуталовой (ГКУСО МО «Семейный центр помощи семье и детям «Красногорский»», ГАУСО МО «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации», г. Красногорск).
- Рабочая тетрадь по обучению грамоте слабовидящих младших школьников А.А. Тереховой, Е.О. Газенкамф — студентов Красноярского государственного педагогического университета им В.П. Астафьева (г. Красноярск).
- Рабочая тетрадь «Учусь грамоте» для старших дошкольников с ТНР Д.А. Евсеевой, студентки Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «МПГУ».
Проекты, которые больше всего скачивались и получили большой отклик со стороны педагогов-практиков и родителей детей с ОВЗ по результатам апробации за полгода (с февраля по май 2023 года), вошли в специальную номинацию «Большое сердце» и были предложены участникам общественного голосования для дополнительного голосования смс-пожертвованиями в фонды помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: «Линия жизни» и «Живи, малыш». По итогам такого голосования было собрано 1.600.600 рублей, которые пошли на реабилитацию детей. Победителями в данной номинации и обладателями Специального приза «Большое сердце: участие в смс-голосовании по сбору пожертвований в фонды помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития, на реабилитацию» стали:
- Тетрадь «Чудеса в тетрадке: я познаю мир» А.А. Сидельниковой (г. Москва);
- Тетрадь «Приключения льва» О.Ю. Бахтиной, К.В. Смирновой (г. Великий Новгород);
- «Занимаемся всей семьей»» Н.А. Хацкевич, Т.Н. Дятко (г. Усолье -Сибирское Иркутской области);
- Интерактивный математический тренажер «Масематика для малышей: изучаем математику вместе с гномом Масей» Н.В. Дидечко (г. Сальск Ростовской области);
- Рабочая тетрадь «Учусь грамоте» Д.А. Евсеевой (г. Москва).
Дипломы победителей и памятные подарки получили все лауреаты: флешки и полугодовую или трехмесячную онлайн-подписку на компьютерные игры ООО «Мерсибо»; сертификаты с 5-ю книгами, скидками на продукцию и комплект программно-методических пособий от ТЦ «Сфера»; альбомы с лидерскими мастерскими и комплексной программой «Восходящие звездочки» от ООО «Аркти»; бонус от «болельщиков» — родителей детей с ОВЗ в виде электронной энциклопедии «Мир животных» и комплекта интерактивных карточек «Алфавит» с изображениями животных фирмы «Октагон».
В честь победителей состоялся праздничный концерт, в котором приняли участие детские и взрослые творческие коллективы из Москвы, Санкт-Петербурга, Ростовской области. Отдельную радость доставили магистранты и выпускники кафедры дошкольной дефектологии дефектологического факультета Института детства, которые пришли поддержать всех участников.
Такая традиция кафедры дошкольной дефектологии, организатора данного мероприятия – ежегодно проводить фестивали и конкурсы, объединяющие студентов, выпускников и педагогов-практиков, преподавателей – будет продолжать и дальше. Приглашаем всех в следующем учебном году к участию в Международном фестивале «Дети радуги: социализация и развитие коммуникативных способностей детей с ОВЗ».







































