В Институте педагогики и психологии продолжается реализация проекта «Индивидуальный план развития студента».
В проекте принимают участие более 50 студентов.
Целями проекта является повышение уровня мотивации к обучению студентов; повышение уровня успеваемости, поддержка слушателей в освоении технологий саморазвития и повышения уровня осознанности, ответственности и инициативности.
После завершения проекта студенты овладеют навыком саморазвития, самоорганизации и самообразования, разовьют навык анализа трудностей и борьбы с ними, а также смогут составлять программы саморазвития и находить мотивацию меняться к лучшему. Работая в небольших командах, студенты уже делают первые уверенные шаги на пути к составлению ИПР, такая работа поможет научиться выстраивать эффективную коммуникацию с членами команды, что сейчас в период адаптации после длительного пребывания в дистанционном режиме особенно актуально.
Отзывы участников:
“Мне данный курс и занятия очень помогли найти свои ошибки в мышлении, изменить свой взгляд на мечты. Я чувствую, что мне легче справляться с заданиями и делами, на которые раньше я тратила гораздо больше времени, я стала замотивированной на достижение целей, в ходе занятий я познакомилась на более глубоком уровне с собой, со своими целями, поняла, чего конкретно хочу, а это очень важно, спасибо!
“Я пока все еще на низком уровне мотивации в принципе, но зато я знаю, что то как я планировала, мечтала и ставила цели – было правильно и стоит так и двигаться. Особенно с учебным проектом, я наконец смогла продумать шаги.
“У меня очень теплые и приятные впечатления о занятиях! Теоретическая часть построена грамотно, информативно, но не перегружена, отдельный комплимент оформлению).
Задания крайне интересны! Они могут показаться простыми, но именно из таких, казалось бы, незначительных или риторических вопросов и, что важно, их фиксации складывается путь к познанию себя.»
«Мне нравится, что к выполнению заданий можно подойти творчески, можно обсудить или сохранить исключительно для себя!
Весь материал удобно оформлен и предоставлен на платформе, есть конспекты, гайды, ссылки, записи занятий. Я смотрю именно их, так как мне удобнее.»
«Сейчас я испытываю трудности с включённостью в процесс, так как мне не хватает сил, ресурса на просмотр и работу, особенно в такой глобальный напряженный момент незнания мне сложно мечтать и представлять, так как многие мои цели и ценности перевернулись. Но я все равно хочу пройти весь курс занятий и наконец уделить время на свою психологию) в этом плане работа в паре/команде по плану мобилизует).
Несомненно, даже то немногое, с чем я пока ознакомилась, завораживает меня!! Я не думала, что к вопросу мечты можно подойти научно. Сколько же всего можно изучать!».
Настрой шикарный, задания безумно интересные, у других вроде как сложности не возникают.
