Студенты 3 курса пилотного проекта Института филологии МПГУ, обучающиеся по программе базового высшего образования «Русский язык, Литература и История», в данный момент проходят учебную летнюю практику в качестве вожатых в детских оздоровительных лагерях.
Подготовка к прохождению практики началась ещё во время основного учебного процесса: студенты выбирали учреждения для работы (из предложенных организаций на Ярмарке лагерей), связывались с администрацией, согласовывали условия работы и занимались оформлением необходимого пакета документов. Параллельно с этим учащиеся осваивали основы вожатской деятельности на специализированном курсе. Такой подход позволил каждому студенту найти именно ту площадку, которая максимально соответствует его педагогическим интересам, и получить уникальный практический опыт профессиональной работы с детским коллективом.
Ярким примером успешного погружения в будущую профессию стала деятельность студентки 306 группы Арины Майданюк, которая вела смены в Детском оздоровительном лагере «Имени 28 Героев Панфиловцев». Во время работы студентка активно применяла теоретические знания, полученные в стенах университета. По словам самой Арины, за прошедшее время ей «удалось получить ценный опыт организации детского коллектива, подготовки и проведения творческих, спортивных и интеллектуальных мероприятий, а также ежедневного взаимодействия с детьми разных возрастов».
Как отмечает Арина Майданюк, практика в лагере «позволяет не только применять знания, полученные в университете, но и развивать профессиональные качества: ответственность, организаторские способности, умение работать в команде и находить индивидуальный подход к каждому ребёнку». Особым источником вдохновения для будущих учителей-филологов становится эмоциональная отдача от воспитанников: «особенно приятно видеть, как дети раскрывают свои таланты, становятся увереннее в себе и с интересом участвуют в жизни лагеря».
Для студентов Института филологии летняя вожатская практика традиционно становится не просто учебной обязанностью, а важной возможностью попробовать себя в сфере образования и воспитания. Оценивая значимость этого лета для своего профессионального пути, Арина Майданюк подчеркивает: «Работа вожатой — это не только большая ответственность, но и возможность стать частью ярких детских воспоминаний. Уверена, что полученный опыт станет важным этапом моего профессионального становления и поможет в дальнейшей педагогической деятельности».
Практика студентов 306 группы продолжается, принося им новые профессиональные открытия, раскрывая их интересы и возможности как педагогов.
Канал МПГУ в MAX
