Студенты Института иностранных языков МПГУ вернулись из насыщенной поездки на Соловецкий архипелаг. С 14 по 23 июня они в составе университетской группы побывали в одном из самых удивительных мест России, где успели не только познакомиться с уникальной природой и историей, но и проявили себя как настоящие педагоги-просветители. Ребята провели серию мастер-классов для местных школьников, поделились своими знаниями и получили массу незабываемых впечатлений. Делимся их рассказом.
С 14 по 23 июня мы в составе группы студентов и работников МПГУ отправились в экспедицию на Соловецкий архипелаг. И это было не просто путешествие, а настоящее погружение — в природу, историю, людей и самих себя.
Первое, что нас обеих поразило, — погода. За один день здесь можно успеть надеть всё: от футболки до тёплой куртки. Вдобавок белые ночи окончательно стирают границы времени: в полночь светло как днём, и ты перестаёшь понимать, когда пора спать, — просто живёшь в этом ритме, все длится как один долгий день.
Природа Соловков — это мощь и нежность одновременно. Бескрайнее Белое море, в котором мы впервые увидели белух, показывающих свои животики, таинственные лабиринты на Заяцком острове, оставленные древними народами, и живописная озерно-канальная система. Особенно запомнился сплав на лодках: монахи когда-то собственноручно соединили озёра каналами с валунной кладкой, и теперь можно плыть из озера в озеро по узким водным коридорам среди высоких сосен — это было невероятно красиво.
Мы успели очень много: поднимались на Секирную гору, гуляли по Ботаническому саду, посетили морской музей и монастырь с экскурсиями. А ещё сделали сувениры своими руками: посетили мастер-класс по линогравюре и сделали отпечаток на шоппере, а также мастер-класс по росписи «козуль», традиционных архангельских пряников. Теперь у нас есть сувенир с Соловков, созданный лично.
Но главное в этой поездке — не только туристические впечатления, но и дело. Наша цель была образовательно-просветительской: мы работали в местном школьном лагере, где провели для ребят мастер-классы по истории и традициям народов Севера, ораторскому искусству, основам съёмки и ведению школьных СМИ. А ещё мы создавали с ними мультфильмы — дети оказались настолько талантливыми и искренними, что мы снимали с огромным удовольствием. Их вовлечённость и горящие глаза — то, что запомнится нам надолго.
Соловки — это подлинность, это место, где ощущаешь себя частью чего-то великого. Мы ехали с мыслью, что будет просто красиво, но были восхищены — буквально не верили своим глазам, что находимся здесь. Мы все «осоловели» в самом хорошем смысле.
Огромное спасибо МПГУ, Фонду по сохранению и развитию Соловецкого архипелага, Центру развития открытого образования и программе «Больше, чем путешествие» за эту уникальную возможность и продуманную организацию. Соловки остаются в сердце навсегда!
Дроботенко Ирина Михайловна, 4 курс, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Иностранный язык (китайский) и Иностранный язык (английский)
Макарова Елизавета Владимировна, 4 курс, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (итальянский)












