В апрель-май 2020 г. Центром социологических исследований ИСГО и Управлением профессиональной ориентации и содействия трудоустройству МПГУ проведен экспертный онлайн-опрос «Мониторинг оценки удовлетворенности работодателей качеством подготовки выпускников МПГУ». В качестве экспертов выступали работодатели организаций педагогического и непедагогического профиля. Всего в исследовании...
В 2020 году традиционная международная конференция Института социально-гуманитарного образования «Современное образование: векторы развития» проводилась в дистанционном режиме. Но это не помешало большинству ее участников сделать интересные и порой очень дискуссионные доклады. Общее число участников конференции в 2020 году составило 109 человек.
Мероприятие прошло в онлайн-формате с участием членов Оргкомитета и Жюри конкурса 19 мая 2020 года и было посвящено подведению промежуточных итогов II (межрегионального) этапа, за проведение которого отвечает Московская городская епархия.
15 мая 2020 года в рамках пятой международной конференции «Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога» состоялись четыре онлайн-заседания секции № 3 «Управленческие решения в системе образования: социально-гуманитарный аспект».
В соответствии с названием и тематикой секции, ее участники обсуждали, с одной стороны, почему так важно, чтобы у педагога было критическое мышление, с другой – что представляет из себя критическое мышление, в чем заключаются его характерные особенности...
15 мая 2020 доктор философских наук, профессор кафедры философии ИСГО Виктор Николаевич Князев принял активное участие в методологическом онлайн-семинаре «Онто-гносеологические предпосылки открытий в физико-математических науках», прошедшем в Курском государственном университете. На семинаре прошла дискуссия о роли логических аномалий в основаниях...
Профессор Института социально-гуманитарного образования МПГУ Галина Валерьевна Талина на радио «Спутник» в программе «Специальный проект. Эволюция Ф.М.Достоевского».
Доклады, прозвучавшие на заседании секции, были посвящены разным проблемам формирования идентичности средствами образования и просвещения.
Московский педагогический государственный университет откликнулся на инициативу Сектора образования ЮНЕСКО о подготовке аналитического обзора о вкладе университетов и в целом высшего образования в достижение Целей устойчивого развития...