- Новости
- Кафедра психологической антропологии (новости)
Показать только:
Кафедра психологической антропологии (новости)
Новости образования
Делегация МПГУ на Монтессори-чтениях в Санкт-Петербурге01 / 11 / 2016
С 27 по 29 октября состоялась III Научно-практическая конференция с международным участием «Ежегодные Санкт-Петербургские Монтессори-чтения» на тему «Начальная школа Монтессори в российском образовательном пространстве». В рамках программы конференции состоялась акция «Дети учат взрослых», 11 пленарных докладов, 8 секций, 24 мастер-класса,...
Университетские субботы (новости)
Университетская суббота. Собирание фольклора как способ узнать что-то новое31 / 10 / 2016
29 октября на кафедре психологической антропологии Института детства прошел семинар доцента, кандидата филологических наук Инны Сергеевны Конрад на тему «Собирание фольклора как способ узнать что-то новое о своей семье, друзьях, своем времени и стране». На семинаре освещались основные понятия фольклористики,...
Новости МПГУ
Лаборатория сценических практик кафедры психологической антропологии Института детства на 9-й молодежной Школе общественного действия в Казани27 / 10 / 2016
24 октября руководитель Лаборатории сценических практик кафедры психологической антропологии Института детства Антонина Ростовская и ведущий курса «Сценические практики» Лаборатории Михаил Веселинов провели тренинг «Театр как школа встречи» на Школе общественного действия в Казани. Школа общественного действия – проект для активной,...
Новости МПГУ
МПГУ на IV Всероссийском съезде работников дошкольного образования26 / 10 / 2016
24-25 октября 2016 года в Красногорске Московской области прошел IV Всероссийский съезд работников дошкольного образования. В работе съезда приняли участие 1066 специалистов дошкольного образования из 85 регионов России, почетные гости, ученые, представители бизнеса и родительской общественности. МПГУ на съезде представляли...
Новости МПГУ
Проектная мастерская Герменевтического клуба26 / 10 / 2016
23 октября на кафедре психологической антропологии состоялась встреча Герменевтического клуба МПГУ (рук.- доцент кафедры психологической антропологии Н.Б. Ковалева) в формате проектной мастерской. В качестве разработчиков программы и основных ведущих сюжетно-деятельностного тренинга выступили Федор Ковалев, Евгений Ефанов, Светлана Ковалева, Владимир Порядин, ...
Новости МПГУ
«Дирижирование – дело темное…»: встреча с А. Лебедевым18 / 10 / 2016
17 октября в МПГУ прошла встреча с Андреем Лебедевым – дирижером Новой Оперы, симфонического оркестра Российской академии музыки им. Гнесиных, лауреатом Национальной театральной премии «Золотая Маска» в номинации «Опера. Работа дирижера» («Ромео и Джульетта» Ш. Гуно, 2016). Гость нашего университета...
Новости МПГУ
И.С. Конрад представила МПГУ на международной искусствоведческой конференции18 / 10 / 2016
С 11 по 15 октября в Санкт-Петербурге проходила VII Международная конференция «Актуальные проблемы теории и истории искусства», в работе которой приняла участие доцент кафедры психологической антропологии Института детства, к. филол. н. Инна Сергеевна Конрад. «Актуальные проблемы теории и истории искусства» – масштабный...
Университетские субботы (новости)
“Суббота” о манипуляциях в общении17 / 10 / 2016
15 октября на кафедре психологической антропологии Института детства состоялся семинар «Манипуляции в общении: как распознать и противостоять».
Новости МПГУ
В МПГУ прошла II Международная конференция «Психологическая антропология и антропопрактика: теория и практика – туда и обратно»13 / 10 / 2016
10-11 октября в рамках мероприятий к 120-летию со дня рождения Льва Семеновича Выготского в МПГУ прошла II Международная конференция «Психологическая антропология и антропопрактика: теория и практика – туда и обратно».
Новости МПГУ
Мастер-класс Лаборатории сценических практик «Сценические практики в педагогическом образовании»12 / 10 / 2016
11 октября в рамках II Международной конференции «Психологическая антропология и антропопрактика: теория и практика – туда и обратно» состоялся мастер-класс Лаборатории сценических практик «Сценические практики в педагогическом образовании».
