Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

ОДИН ДЕНЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Институт детства (новости)

Студенты кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии проходят педагогическую практику в регионах России
Новости МПГУ
Студенты кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии проходят педагогическую практику в регионах России
24 / 04 / 2024

Уже второй год подряд студенты кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии дефектологического факультета Института детства участвуют в проекте нашего университета и ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», при поддержке Министерства просвещения РФ и региональных органов исполнительной власти, по организации и проведению выездной...

Методики определения готовности детей к школе
Новости МПГУ
Методики определения готовности детей к школе
23 / 04 / 2024

Научный сектор Института детства подготовил для студентов материал об определении готовности к школе. Мы расскажем, как определить готовность к школе по шести аспектам. В нашем материале представлены методики, которые помогут учителям начальных классов, воспитателям, родителям и всем заинтересованным определить, готов...

Фестиваль проектных идей «Лагерь моей мечты» на факультете начального образования Института детства
Новости МПГУ
Фестиваль проектных идей «Лагерь моей мечты» на факультете начального образования Института детства
23 / 04 / 2024

19 апреля 2024 г. под руководством доцента кафедры психологической антропологии Института детства Н.Б. Ковалевой на факультете начального образования в рамках IX Весенней психологической школы состоялся Фестиваль проектных идей «Лагерь моей мечты». Фестиваль был подготовлен в процессе освоения студентами 3 курса...

Вышел из печати учебник для вузов «Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями»
Новости МПГУ
Вышел из печати учебник для вузов «Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями»
23 / 04 / 2024

В издательстве «Владос» вышло из печати 2-е издание учебника для вузов «Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями» под редакцией профессора кафедры дошкольной дефектологии дефектологического факультета Института детства Людмилы Адамовны Головчиц. Материал дополнен и переработан в соответствии с современной...

Представители Института детства выступили на семинаре с международным участием «Научно-исследовательская деятельность по направлению “Госпитальная педагогика”»
Новости МПГУ
Представители Института детства выступили на семинаре с международным участием «Научно-исследовательская деятельность по направлению “Госпитальная педагогика”»
23 / 04 / 2024

18 апреля 2024 г. сотрудники Института детства выступили на семинаре с международным участием «Научно-исследовательская деятельность по направлению “Госпитальная педагогика”», организованном Проектом госпитальных школ России «УчимЗнаем», Департаментом образования и науки г. Москвы, лабораторией междисциплинарных исследований в области госпитальной педагогики ФГБНУ «Института...

Студенты Института детства приняли участие в XXV Международной научной конференции «Цивилизация знаний: российские реалии»
Новости МПГУ
Студенты Института детства приняли участие в XXV Международной научной конференции «Цивилизация знаний: российские реалии»
22 / 04 / 2024

20 апреля 2024 г. в Российском новом университете (РосНОУ) состоялась XXV Международная научная конференция «Цивилизация знаний: российские реалии». Студенты кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии дефектологического факультета Института детства приняли участие в стратегической панели «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования»....

Институт детства на субботнике!
Новости МПГУ
Институт детства на субботнике!
22 / 04 / 2024

13 и 20 апреля 2024 г. на территории Корпуса гуманитарных факультетов прошёл традиционный апрельский субботник. Студенты Института детства поделились впечатлениями о мероприятии. Ольга Фонина, Лидия Рожкова, Валерия Шатилова, Дарья Прохорова Дарья Мороз, Лидия Рожкова, Милена Ступникова, студентки группы 204 факультета...

Профессор Института детства И.В. Евтушенко на III Всероссийской научно-практической конференции «Российский и зарубежный опыт в системе психолого-педагогического и специального образования: история, современность, перспективы»
Новости МПГУ
Профессор Института детства И.В. Евтушенко на III Всероссийской научно-практической конференции «Российский и зарубежный опыт в системе психолого-педагогического и специального образования: история, современность, перспективы»
22 / 04 / 2024

20 апреля 2024 г. Севастопольский государственный университет провел III Всероссийскую научно-практическую конференцию «Российский и зарубежный опыт в системе психолого-педагогического и специального образования: история, современность, перспективы». Целью конференции стало обсуждение особенностей российского опыта в системе психолого-педагогического и специального образования; современная образовательная...

Преподаватели Института детства – члены жюри Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»
Новости МПГУ
Преподаватели Института детства – члены жюри Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»
18 / 04 / 2024

Преподаватели дефектологического факультета Института детства – профессор кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии И.В. Евтушенко и профессор кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики М.В. Жигорева – приняли участие в работе жюри заключительного этапа седьмого сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал»...

Педагогическая запущенность: причины и методы коррекции
Новости МПГУ
Педагогическая запущенность: причины и методы коррекции
18 / 04 / 2024

Научный сектор Института детства подготовил для студентов материал о педагогической запущенности, причинах её возникновения и путях решения педагогом данной проблемы у учащихся. Педагогическая запущенность является серьезной проблемой современной образовательной системы. Это состояние, когда педагогический процесс не выполняется в полной мере,...