1 октября более 300 лицеистов и около 50 выпускников и преподавателей научно-исследовательской площадки МПГУ лицея № 1553 имени В.И. Вернадского совершили традиционный осенний выезд в различные историко-культурные центры. В этом году таким место был выбран Воскресенский Ново-Иерусалимский монастырь и музейный...
30 сентября в Москве завершила работу Международная конференция «Игровая культура современного детства», которая продолжалась три дня (28-30 сентября). В конференции приняли участие доценты кафедры психологической антропологии МПГУ Качанова И.А. и Трифонова Е.В. На секции 1 «Философия детской игровой культуры и...
Музейная педагогика – одно из актуальных направлений современного образования. 29 сентября первокурсники Института детства овладевали основами этой педагогической методики. Большая часть работы прошла в музеях Москвы, но это были не просто знакомства с экспозициями, а самые настоящие семинары: студенты получили...
28 сентября в Главном корпусе МПГУ прошла публичная лекция известного американского психотерапевта Мэрилин Мюррей на тему “Психология детской травмы: внутренний ребёнок и внешний человек”. Более 35 лет Мэрилин занимается психологическими проблемами людей, перенесших физическое, сексуальное или эмоциональное насилие. Психологическое образование,...
28-29 сентября в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция “Люди как люди: образование и интеграция людей с синдромом Дауна”. Конференция объединила лучшие практики в развитии и внедрении инклюзивных образовательных технологий сопровождения людей с синдромом Дауна. Основная задач конференции – привлечение внимания педагогического, медицинского,...
27 сентября, в День дошкольного работника, прошла церемония закрытия Всероссийского конкурса творческих работ “Академия детей и родителей VAY TOY”-2016. Конкурс был организован Институтом детства МПГУ и редакцией журнала “Современный детский сад” (издательство АРКТИ и МГО Профсоюза работников образования и науки),...
28 сентября в Институте детства первокурсники говорили о сцене, прежде всего ее педагогическом потенциале. Мы привыкли к тому, что театр учит зрителя. Аристотель – как первый теоретик театрального искусства – указывал на то, наблюдение за трагедийными перипетиями заставляет человека переживать...
27 сентября в рамках программы погружения в профессию первокурсники Института детства обсуждали проблемы образования и современных представлений об образованном человеке.
Педагог – это призвание? Профессия? Модель поведения? В Древней Греции педагогом называли человека, просто сопровождавшего ребенка в школу. Не сотню, и даже не одну тысячу лет философы и политики ведут споры и пишут работы о сущности педагогики, ее целях и...
В середине сентября, в рамках Недели чувств Месяца погружения в профессию первокурсники Института детства получили уникальную возможность посетить мастер-классы Валентина Дмитриевича Шевелёва – художника, гончарного мастера, хранителя традиции каргопольской глиняной игрушки. В.Д. Шевелев – Народный мастер России (1981), член Союза...