27 сентября, в День дошкольного работника, прошла церемония закрытия Всероссийского конкурса творческих работ “Академия детей и родителей VAY TOY”-2016. Конкурс был организован Институтом детства МПГУ и редакцией журнала “Современный детский сад” (издательство АРКТИ и МГО Профсоюза работников образования и науки),...
28 сентября в Институте детства первокурсники говорили о сцене, прежде всего ее педагогическом потенциале. Мы привыкли к тому, что театр учит зрителя. Аристотель – как первый теоретик театрального искусства – указывал на то, наблюдение за трагедийными перипетиями заставляет человека переживать...
27 сентября в рамках программы погружения в профессию первокурсники Института детства обсуждали проблемы образования и современных представлений об образованном человеке.
Педагог – это призвание? Профессия? Модель поведения? В Древней Греции педагогом называли человека, просто сопровождавшего ребенка в школу. Не сотню, и даже не одну тысячу лет философы и политики ведут споры и пишут работы о сущности педагогики, ее целях и...
В середине сентября, в рамках Недели чувств Месяца погружения в профессию первокурсники Института детства получили уникальную возможность посетить мастер-классы Валентина Дмитриевича Шевелёва – художника, гончарного мастера, хранителя традиции каргопольской глиняной игрушки. В.Д. Шевелев – Народный мастер России (1981), член Союза...
24 сентября в Институте детства прошёл тренинг «Мой личный план развития".
22 сентября в Институте детства прошел День осязания, который поставил перед первокурсниками новый вопрос: прикосновение как коммуникация.
21 сентября в Институте детства основные занятия на 1 курсе были посвящены изучению обоняния и вкуса.
В День слуха в Институте детства прошел концерт с участием гостей МПГУ и наших студентов. Концерт открыл юный пианист Дима Кирилюк. Он не видит от рождения, но при этом рисует, много учится, но главное – почти все время посвящает музыке....
20 сентября в Институте детства в рамках проекта "Погружение" прошел День слуха, в котором принял участие Центр психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ.