2 сентября для студентов 3 и 4 курсов обучающихся по направлению/профилю 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Экономика и Право и 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Право и Иностранный язык (английский) прошла установочная конференция по...
О жизни Географического Факультета в первые годы войны (1941-43 гг.) По воспоминаниям Елены Ивановны Монаховой и Серафимы Васильевны Бахмутской «За сорок лет с того времени многое трудное сгладилось, улеглось, но не забылось… В 1941 году Географический факультет помещался на Пушечной...
На второй неделе сентября подошла к концу адаптационная программа «Погружение в педагогику», в которой приняли участие свыше 375 студентов первого курса дефектологического факультета и факультета начального образования. Научное руководство проектом осуществлялось Луизой Игоревной Адамян, доцентом кафедры психологической антропологии, а методическая...
12 сентября 2024 г. прошла итоговая конференция по вожатской практике у всех студентов дефектологического факультета Института детства (направления обучения: «Сурдопедагогика», «Дошкольная дефектология», «Образование и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра», «Логопедия», «Тифлопедагогика», «Олигофренопедагогика» очных форм обучения и «Прикладная психология...
В Красноярске на базе Сибирского федерального университета (СФУ) 10-14 сентября 2024 г. прошел VIII Конгресс Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ). В конгрессе приняли участие лингвисты, литературоведы – преподаватели вузов, а также школьные учителя из 34 регионов РФ,...
14 сентября 2024 года студенты 3-го и 4-го курсов Института биологии и химии: Татьяна Шамова, Мария Аливанкина, Ксения Широкова, Любомила Кудрявцева и Кристина Молостова, в сопровождении доцента кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий Славяны Ростиславовны Бахаревой и ведущего инженера кафедры...
Началось все с того, что недавно появилось словосочетание «искусственный интеллект» (ИИ). Самого явления в нашей личной жизни еще нет, а словосочетание уже есть. А дальше возникает эффект воздействия социальной технологии: само собой как бы разумеющееся для всех слово, которое все знают, но значения не понимают, начинает действовать как определенная реальность, то есть вызывать последствия.
Начало статьи находится здесь. Важно подчеркнуть, что «имитация» – это не то же самое, что предмет имитации. Имитация выполняет некоторые функции имитируемого явления, но не подменяет его, не копирует его и не является тождественным ему. Такие имитационные технологии существуют и...
Первые две недели сентября 2024 года на Художественно-графическом факультете Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета в рамках проведения погружения студентов 1 курса в учебный процесс и знакомства с университетом преподавателями Института международного образования Дьячук М.В. и Сёмич Ю.И. были...
В Институте иностранных языков прошло адаптационное мероприятие для первокурсников под названием “Секреты аутентичного английского звучания”. Оно было организовано старшим преподавателем кафедры фонетики и лексики английского языка имени В.Д. Аракина Маргаритой Алексеевной Клычковой в соответствии с научной школой фонетики английского языка,...