Специальным событием, прошедшим 5 декабря 2024 г. в рамках XVI международного семинара «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество» и объединившим ученых, деятелей науки и образования, представителей международных организаций, министерств и ведомств из 22 стран, была научно-практическая педагогическая конференция «Социокультурная среда как ресурс адаптации и интеграции детей с миграционной историей».
5 декабря 2024 года в Московском педагогическом государственном университете начал работу XVI Международный научно-практический семинар из цикла «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество».
Декан факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ выступила спикером III Международной научной конференции «В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии».
21 ноября 2024 года студенты, обучающиеся по направлению «История и воспитательная работа», в рамках курса «Технологии исторического просвещения и неформального образования» посетили конференцию «Историческое просвещение в России: опыт и перспективы», которая проходила в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения».
20 ноября 2024 года для магистрантов Института социально-гуманитарного образования, обучающихся на 1 курсе по направлению Педагогическое образование, профиль «Преподавание и популяризация русского языка, истории и культуры России среди иностранных граждан», состоялась лекция научного руководителя Кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и...
13–15 ноября 2024 года в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II, который является первым высшим техническим учебным заведением в России, прошел Международный форум «Роль инженерного образования и науки в достижении целей устойчивого развития – новые вызовы и решения».
13 ноября 2024 года состоялась Рабочая сессия на тему «Коллективные размышления о Международном форуме кафедр и партнеров ЮНЕСКО «Трансформация знаний для будущего Африки», который состоялся с 30 сентября по 2 октября 2024 года в Аддис-Абебе, Эфиопия.
7 ноября 2024 года, в Международный день борьбы с насилием и издевательствами в школах, включая кибербуллинг, опубликован новый доклад ЮНЕСКО «Безопасно учиться и процветать: прекращение насилия в образовании и посредством него».
По следам проведенного в Аддис-Абебе с 30 сентября по 2 октября 2024 года Международного форума кафедр ЮНЕСКО и партнеров «Трансформация знаний для будущего Африки» Сектор образования ЮНЕСКО организует серию рабочих онлайн-сессий для кафедр, сетей УНИТВИН, партнеров и экспертов, которые хотели бы внести свой вклад и сотрудничать по одной или нескольким из пяти флагманских программ ЮНЕСКО «Приоритет – Африка».
17 октября 2024 года в мире впервые отметили Международный день нематериального культурного наследия, учрежденный ЮНЕСКО по предложению межрегиональной коалиции в составе Ботсваны, Бангладеш, Марокко, Южной Кореи, Панамы, Польши, Руанды и Словакии. Праздник будет отмечаться ежегодно 17 октября, в день принятия Конвенции ЮНЕСКО 2003 года об охране нематериального культурного наследия.