Работа с детьми-инофонами: диагностика языковой адаптации

Основная проблематика:	На интерактивной лекции вы узнаете, как организовать и провести входную, промежуточную и итоговую диагностику языковой и социально-культурной адаптации обучающихся из семей мигрантов, для которых русский язык не является родным, в соответствии с возрастом и фоновыми знаниями детей. Диагностика необходима для формирования индивидуальных образовательных маршрутов и повышения академической успеваемости, формирования бесконфликтной образовательной среды в школьном коллективе. Часть лекции будет посвящена условиям формирования образовательной среды в организациях со значимой долей обучающихся-инофонов и обучающихся с миграционной историей.
Целевая аудитория	Педагоги школ с многонациональным составом обучающихся с большой долей детей из семей мигрантов, учителя начальной школы, учителя-предметники
Ведущий	Омельченко Елена Александровна, профессор кафедры культурологии, декан факультета регионоведения и этнокультурного образования МПГУ, д-р. ист. наук Криворучко Татьяна Васильевна, ведущий специалист факультета регионоведения и этнокультурного образования
Место проведения	ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
Адрес	Проспект Вернадского, д. 88
Проезд	м. Юго-Западная, выход в город №3
Для участия в мероприятии необходима предварительная регистрация:	https://www.dpomos.ru/calendar/detail.php?id=2585127
Условия прохода	Вход на мероприятие по предварительной регистрации на сайте https://www.dpomos.ru/ Для прохода в здание наличие паспорта обязательно. Также необходимо будет зарегистрироваться на месте.
Контактное лицо	Антонова Анна Геннадьевна E-mail: ag.antonova@mpgu.su

15/03/2023

Обсуждение