Выпускница педагогического факультета 2-го МГУ (ныне – МПГУ). Психолог и дефектолог, ученица Л.С. Выготского, доктор педагогических наук, профессор.
В 1920-30 е гг. входила в состав “большой пятёрки” ближайших учеников Л.С. Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина). Была аспиранткой а НИИ дефектологии, затем старшим научным сотрудником Института общей и педагогической психологии АПН РСФСР. С 1953 г. до последних дней своей жизни — сотрудник НИИ дефектологии (заместитель директора института, заведующая лабораторией воспитания и обучения слабовидящих детей, а также лабораторией дошкольного воспитания аномальных детей, профессор-консультант). Свободно владела тремя иностранными языками: французским, немецким и английским. Изучала вопросы развития мотивации и интереса к учёбе у детей. Внесла вклад в изучение проблемы развития речи. Продолжая традиции Выготского, проводила психолого-педагогические исследования развития аномальных детей.
Автор более 160 научных работ по проблемам психологии, общей педагогике и дефектологии. За многолетнюю научную деятельность Н.Г. Морозова награждена медалями, почётными грамотами, значками «Отличник просвещения» РСФСР и СССР. Скончалась в 1989 году.
