В 1986 году окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина по специальности «олигофренопедагогика» (специализация «логопедия»).
Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой логопедии, директор Института специального образования и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета. Действительный член Академии медико-технических наук; эксперт Государственной Думы РФ по проблемам ранней помощи и предупреждения детской инвалидности; член Экспертного совета по специальному образованию при Комитете по образованию и науке Государственной Думы РФ; член Национальной ассоциации экспертов по ДЦП и сопряженным заболеваниям.
С 1986 по 1997 гг. работала в детской психоневрологической больнице № 18 г. Москвы в качестве логопеда-дефектолога, затем заместителем главного врача по психолого-педагогической работе ФГУ Российский реабилитационный центр «Детство» МЗ РФ (1997−1999 гг.). На кафедре логопедии МГПУ преподает с 1997 г., заведует кафедрой логопедии с 2001 г., с 2004 г. — декан факультета специальной педагогики, с 2012 г. — директор Института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет».
Под руководством О.Г. Приходько создана и внедрена в учреждения различных ведомств Модель ранней комплексной дифференцированной помощи детям с отклонениями в развитии и их семьям (в МГПУ специализация — с 2003 г., программа повышения квалификации — с 2007 г., магистерская программа — с 2011 г., серия учебно-методических пособий «Раннее развитие и коррекция», гранты по заказу Департамента образования г. Москвы, информационно-просветительские проекты).
О.Г. Приходько с 2014 по 2017 гг. являлась руководителем пяти крупных проектов Министерства образования и науки РФ («Проведение обучающих мероприятий для специалистов ПМПК, образовательных учреждений по вопросам реализации индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида в части получения детьми-инвалидами образования» (2014−2016 гг.) и др.) и 17-ти научно-исследовательских работ по заданию Департамента образования г. Москвы («Разработка теоретико-методологического и содержательного обеспечения внедрения ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях», «Инклюзивная молекула» и др.).
Оксана Георгиевна является автором раздела «Ранний возраст» в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Диалог» (2013 г.), разработанной в соответствии с ФГТ и отвечающей современной концепции образовательной деятельности в дошкольных учреждениях России.
О.Г. Приходько — автор уникальной практической методики «Дифференцированный логопедический массаж», а также ряда фундаментальных научных и учебно-методических работ по проблемам комплексной реабилитации и специальному образованию детей с ОВЗ.
Педагогика с пелёнок. О.Г. Приходько
