25, 26 и 27 марта 2021 года состоялась научно-практическая онлайн-конференция «Цифровая трансформация образования». Организаторами мероприятия выступили ИФТИС МПГУ (директор С.В. Лозовенко) и Институт дополнительного профессионального образования «4portfolio» (генеральный директор С.В. Панюкова). Программа конференции включала в себя следующие направления: «Цифровая трансформация образования», «Цифровая школа», «Цифровой университет», «Цифровой колледж», «Цифровая трансформация ДПО», «EDTech – новые цифровые решения для образования».
В течение трех насыщенных дней обсуждались актуальные вопросы современного образования, происходил обмен опытом использования цифровых инструментов в смешанном и дистанционном обучении между педагогами. В пленарном заседании приняли участие доктор педагогических наук, профессор, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, ректор ИДПО«4Портфолио» Панюкова С.В. и доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы «ЭОТ», заместитель директора по научной работе ИФТИС МПГУ Вайндорф-Сысоева М.Е. По мнению докладчиков, цифровая трансформация образования невозможна без изменений в работе педагогов непосредственно на своих рабочих местах: школах, колледжах, вузах.
Участники конференции приняли участие в работе следующих секций «Цифровой тьютор», «Профессиональное развитие педагога», «Цифровой колледж и вуз», «Специфика онлайн-обучения лиц с инвалидностью» и др. Практическая часть конференции была представлена секцией «Педагогическая мастерская», в которой спикеры поделились собственным опытом использования цифровых ресурсов в профессиональной деятельности. Магистры и магистранты ИФТИС МПГУ Панькина Е.В., Фролова О.В., Громова Т.А., Лебеденко А.В., Горелова Л.И., Трофимова Е.А., Вьюн Н.Д., Карандашева О.Г. и др. приняли активное участие в работе конференции.
Большинство участников конференции в своих докладах, отзывах и комментариях высказывали мнение, что без цифровой трансформации уже невозможно представить современное образование. Однако, педагог всегда должен осознавать цели и результаты, ради которых он использует цифровые инструменты. Как и прежде, в фокусе внимания педагога должны оставаться обучающиеся.
Подробно содержание конференции можно смотреть здесь: https://clck.ru/Tvqra
Больше актуальных научных мероприятий: https://trello.com/b/41Yive0w/
М.Е. Вайндорф-Сысоева,
заместитель директора по научной работе ИФТИС МПГУ
