Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Аспирантка кафедры имени Шамовой участник конференции в Российской академии образования

Кафедра управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой

Аспирантка кафедры управления образовательными системами имени Т.И. Шамовой Чжоу Цюнь выступила с докладом на II Всероссийской научно-практической конференции для молодых учёных «Науки об образовании на современном этапе развития общества», которая состоялась в Российской академии образования (РАО).

Мероприятие было организовано Российской академией образования при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Конференция объединила молодых исследователей, аспирантов и представителей научно-педагогического сообщества.

Чжоу Цюнь представила доклад «Уровневая организация системы изучения и преподавания китайского языка как иностранного в России», посвящённый особенностям организации изучения и преподавания китайского языка в российской системе образования.

В основу исследования положен системный подход, позволяющий рассматривать систему изучения и преподавания китайского языка на трёх взаимосвязанных уровнях. Макроуровень охватывает нормативное регулирование и общие требования к обучению, мезоуровень – организационные условия, кадровое и учебно-методическое обеспечение, а микроуровень – непосредственное взаимодействие преподавателей и обучающихся.

Такой подход позволяет рассматривать нормативные требования, организацию образовательного процесса и практику изучения и преподавания китайского языка в российских образовательных организациях в их взаимосвязи.

Исследование проводится под научным руководством доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой управления образовательными системами имени Т.И. Шамовой Ольги Петровны Осиповой.

По итогам конференции Чжоу Цюнь получила сертификат участника.

Газарова Диана Карленовна,

старший преподаватель

каф. УОС им. Т.И. Шамовой

20 / 10 / 2026

Показать обсуждение