Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Будущие тьюторы ИМО

Институт международного образования (новости)

 

Кажется, совсем недавно ребята подавали заявки на вступление в Школу Тьюторов, проходили отбор, посещали вводную встречу. Сегодня, когда большая часть занятий позади, а обучение идет полным ходом, и преподавателям, и учащимся трудно поверить, что недавние новобранцы станут настоящими профессионалами — тьюторами ИМО. Нам бы хотелось запечатлеть этот момент: поделиться отзывами студентов обеих сторон учебного процесса об их эмоциях, впечатлениях о Школе Тьюторов.

 

?Яна Рязанова, преподаватель ШТ:

“Мы с Лизой проводили первое занятие в ШколеТьюторов и понимали, как важно было настроить ребят на нужный лад и положить хорошее начало. Мы старались использовать необычные и интересные задания для ребят, где они бы смогли проявить свою креативность и сплоченность! Ребята были очень активными и энергичными. По ним было видно, что им интересна Школа Тьюторов. Атмосфера была располагающей, надеюсь, ребята не переживали на первом занятии, и им было комфортно) Мне было немного волнительно, потому что многих видела в первый раз и хотелось произвести достойное впечатление о Школе Тьюторов. Я думаю, всё прошло здорово!”

?Анна Белан, преподаватель ШТ:

“Атмосферу занятия, которое мы проводили с Дианой, можно описать словом “заряженная”. В ребятах чувствовались любопытство, огонь, интерес: им было действительно любопытно узнать, что же им расскажут на этом очередном занятии в ШТ. Кажется, они “впитывали” буквально каждое слово и, когда мы приступили к практической части, мы видели по-настоящему вовлеченных ребят, которым нравится то, что они делают, — и это действительно важно.
Что касается подготовки занятий, особых трудностей не возникло, ведь у нас была замечательная база: прекрасные тьюторы, обучившие нас всему в прошлом году, материалы. Благодаря этому, плюс, нашим собственным знаниям, опыту, мы смогли создать свой урок, который, надеемся, понравился ребятам.
Особого волнения я не испытывала: конечно, немалую роль сыграл опыт —для меня это не первое публичное выступление — я знаю, что, как ты начнёшь, как будешь себя чувствовать, так будет продолжаться всё мероприятие, поэтому я улыбалась, зная, что всё будет прекрасно. Но это не главное. Важно то, что я видела в глазах присутствующих азарт, желание, любопытство — и это придавало мне уверенности, не позволяло сомневаться или бояться”.

?Ольга Иванова, преподаватель ШТ:

“Мы с Вадимом проводили занятие «Познакомились, что дальше?», где рассказали про отличия группы, коллектива и команды, а также про сплочение группы. Подготовка занятия потребовала своих усилий, так как мы должны были полностью теоретический материал преобразовать в практико-ориентированное занятие. За час до начала занятия мы столкнулись с разными техническими проблемами, поэтому я начала волноваться Но всё было благополучно решено, занятие началось как нужно, поэтому волнение быстро сменилось вовлечённостью Мне было очень приятно вести данное занятие, так как ребята были активными и заинтересованными, был «лес рук»”.

?Вероника Чокорая, студентка ШТ:

“Мне очень нравятся занятия в Школе Тюторов. Они всегда проходят так оживленно, несмотря на то, что все занятия вечером. Как бы ни хотелось поскорее вернуться домой, Школа Тьюторов — именно тот вариант, когда мне, наоборот, хочется остаться ради этого час-полтора. Мне нравится абсолютно каждый тьютор, который проводил занятия. Каждый из них был разным и у каждого разный вайб, но все вместе они бомбезные. Я рада, что реальность оказалась лучше моих ожиданий”.

?Аля Дегтярёва, студентка ШТ:

“Если говорить об общих впечатлениях, то я в восторге! Мне очень нравится атмосфера на занятиях, которую создают как преподаватели, так и сами студенты. Мне очень интересны подобные занятия, основанные на психологии и помощи другим людям, а когда это проводится в такой легкой и непринужденной атмосфере, то это делает занятия особенно запоминающимися.

Когда я подавала заявку, я волновалась, что меня не возьмут, потому что мне было известно, что оочень многие подавали заявки (о чём даже говорит количество человек в нашей беседе). Ранее я уже училась на подобных занятиях, но то были вожатские курсы, которые отложились в памяти у меня как одни из самых полезных и информативных курсов, так что ожидания от Школы Тьюторов у меня были аналогичными — я надеялась на интересную и легкую подачу важного для будущих тьюторов материала и, конечно, получила его.

Я очень рада, честно говоря, что преподаватели меняются у нас каждое занятие. Таким образом ты смотришь и понимаешь, как преподносят себя другие и как бы ты себя повел, будь ты преподавателем. А ребята — это вообще песня! Я рада с ними работать на различных активностях, вроде сценок и подобных штук. Честно говоря, поначалу я была несколько скованной, однако я поняла, что каждый, кто учится в школе тьюторов искренне заинтересован в этой деятельности, и это придало мне больше уверенности.

Пока сложно сказать, какое занятие запомнилось мне больше. Но, думаю, на данный момент это занятие о типах партнеров-тьюторов и том, как работать с ними, и занятие о типах студентов и, соответственно, взаимодействии с ними. Мне кажется, это такие основы основ, которые было очень полезно узнать не только будущим тьюторам, но и в целом абсолютно каждому, кто так или иначе взаимодействует с людьми, поскольку это очень хорошая психологическая база в понимании характеров твоих одногруппников, друзей, родных и близких и так далее”.

?Дарья Роговнева, студентка ШТ:

“На самом деле я планировала пойти в Школу Тьюторов ещё в прошлом году, но, так как моя внеучебная активность выходила далеко за рамки нашего института, я боялась, что не потяну. Хотя очень зря, так как учеба в Школе Тьюторов не приносит никакого дискомфорта, а только приятные эмоции. Со всеми преподавателями я знакома, так как мы не раз организовывали вместе мероприятия. Я знала их как открытых и приятных людей, а сейчас вижу, что они еще и очень крутые профессионалы. Мне нравится, что нам часто дают какой-то интерактив на занятиях, так как я вижу, что все внедряются в работу в два раза сильнее. Отдельное спасибо хочу сказать старшему тьютору Лене, так как я знаю, как она с трепетом относиться к Школе Тьюторов, и под её началом наша имошная школа достигла нереальных успехов. Всем, кто ещё не подал заявку сюда, я советую уже сейчас позаботиться об этом, так как вы упускаете не только очень полезный опыт в своей жизни, но и возможность обрести свою университетскую семью”.

Школа Тьюторов — место, где ребята не просто получают знания, которые несомненно помогут им в будущем. Здесь у каждого появляется уникальная возможность найти друзей, стать ближе к огромной семье ИМО.

15 / 07 / 2022

Показать обсуждение