Весь январь в разгар новогодних праздников и сессии студенты находят возможность применить свои знания на практике. Отличным примером такого подхода стала работа в детском лагере «Let’s go» вожатыми работали студентки направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»: третьекурсница профиля «Практическая возрастная психология» Влада Созонова; четверокурсница профиля «Психология и социальная педагогика» Сона Багдасарян; а также Полина Шумская, обучающаяся на 2 курсе по профилю «Практическая возрастная психология. Специальная психология». Этот практический опыт позволил им на деле опробовать теоретические знания, полученные в институте, и стал важным шагом в их профессиональном становлении.
Для будущих педагогов-психологов работа вожатым — это первая серьёзная проверка своих сил. Она требует не только теоретических знаний, но и умения общаться, организовывать и брать на себя ответственность. Для студентов поездка в лагерь превратилась из просто работы в полноценную практику: они смогла развить свои лидерские качества, эмоциональный интеллект и навыки работы с детским коллективом. Зимняя смена, насыщенная событиями, особенно хорошо помогает отточить такие умения.
Таким образом, вожатство во время каникул становится для студентов-педагогов мостом между учебой и реальной профессией. Оно позволяет «примерить» на себя роль педагога, испытать теорию на практике и укрепиться в выборе своего пути. Опыт студенток Института педагогики и психологии — удачный пример того, как искренняя вовлеченность и желание работать с детьми, подкрепленные знаниями, создают основу для будущего профессионального успеха.
