Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Будущие дефектологи делятся знаниями со студентами других факультетов: имитационная игра «Мир глазами аутиста»

Новости МПГУ

На современном этапе развития инклюзивного образования особую актуальность приобретает задача формирования толерантного отношения общества к людям с расстройствами аутистического спектра. 17 апреля 2026 г. в продолжение мероприятий Всероссийской недели распространения информации об аутизме, организованных кафедрой олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства МПГУ, студенты 2 курса пилотной программы «Дошкольная дефектология и профиль по выбору (Олигофренопедагогика)» под руководством преподавателей кафедры Анны Владимировны  Сизовой и Елены Сергеевны Тушевой провели имитационную игру «Мир глазами аутиста». Игра была направлена на развенчание распространённых мифов об аутизме и развитие эмпатии. В рамках занятий по дисциплине «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями» в игре приняли участие студенты третьих курсов Института социально-гуманитарного образования (преподаватель Тушева Е.С.) и Института иностранных языков (преподаватель Сизова А.В.).

Участники последовательно проходили три тематические станции, каждая из которых раскрывала важный аспект жизни человека с РАС.

На станции «Сенсорный опыт» студенты погрузились в мир гиперчувствительности: на собственном опыте ощутили, что такое сенсорная перегрузка. Станция «Мифы и факты» познакомила участников с научной информацией об аутизме. Третья станция — «Говорим на разных языках: АДК в жизни» — была посвящена альтернативной и дополнительной коммуникации. Участники попробовали общаться с помощью визуальных карточек, коммуникативных таблиц и мобильных приложений в ролевых ситуациях «Кафе» и «Поликлиника».

Мероприятие завершилось общим выводом и обсуждением впечатлений: осведомлённость, терпение и готовность искать индивидуальный подход – вот, что по-настоящему меняет жизнь людей с аутизмом к лучшему. Понимание того, что аутизм – это иной способ бытия, позволяет видеть в человеке с РАС прежде всего человека со своими потребностями, чувствами и правом быть собой.

Кафедра олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии
дефектологического факультета Института детства

22 / 04 / 2026

Показать обсуждение