21 мая 2025 г. профессор кафедры дошкольной дефектологии дефектологического факультета Института детства МПГУ, кандидат педагогических наук Наталья Викторовна Микляева приняла участие в международном научно-практическом семинаре «Готовность педагога к работе в инклюзивном образовании», организованном Сургутским государственным педагогическим университетом в сотрудничестве с Северо-Казахстанским университетом им. М. Козыбаева.
Семинар объединил ведущих специалистов, педагогов, исследователей и управленцев из России, Казахстана и Белоруссии, сосредоточенных на решении актуальных задач развития инклюзивного образования. Среди ключевых тем — профессиональная подготовка учителей, педагогическая готовность, поддержка подростков с ограниченными возможностями здоровья на всех этапах образовательного маршрута.
Натальей Викторовной был представлен доклад «Преемственность и индивидуализация профориентации подростков с ОВЗ: диагностика, маршруты, педагогическая готовность и практика сопровождения», подготовленный в соавторстве с профессором А.В. Кротковой и доцентом Е.В. Мелиной. В нём освещались результаты масштабного межрегионального исследования, проведённого в рамках форума «Знаю. Хочу. Действую». В исследовании приняли участие более 260 человек – педагоги, студенты-дефектологи, родители, а также подростки с ограниченными возможностями здоровья из инклюзивных школ Татарстана.
Основные положения доклада: необходимость непрерывной профориентационной поддержки, начиная с дошкольного возраста; выявленные трудности самоопределения подростков с ОВЗ и дефицит педагогической готовности к их сопровождению; разработка адаптированных диагностических инструментов и индивидуальных образовательных маршрутов; практика взаимодействия с работодателями, родителями и профессиональными сообществами; рекомендации по внедрению новых форм сопровождения: кейсы, профпробы, тренинги, цифровые платформы и клубы профессионального развития педагогов.
Выступление вызвало живой отклик у участников семинара, а экспертное мнение, представленное доцентом Т.В. Коротовских, подтвердило его высокую практическую и научную значимость.
Участие Натальи Викторовны Микляевой в международном семинаре стало очередным подтверждением огромной роли Института детства МПГУ в продвижении инклюзивных практик и поддержке подростков с особыми образовательными потребностями. Результаты исследования, разработанные методики и предложенные решения могут стать основой для дальнейшей разработки программ подготовки педагогов и внедрения моделей профориентации в систему образования.
Кафедра дошкольной дефектологии
дефектологического факультета Института детства
