Музейная педагогика – одно из самых актуальных направлений работы с детьми. В Институте детства ей уделено много времени, и, конечно, теме музея и искусства вообще был посвящен целый день. День, проходивший в музеях Москвы.
Но утром студенты первого курса все равно собрались в Корпусе гуманитарных факультетов на просмотр спектакля “Как нарисовать птицу” – экспериментального проекта, объединившего живопись, музыку и жест. Картины известных мастеров оживали прямо на сцене – под музыку, танец и стихи.
