В Дербентском филиале состоялось значимое мероприятие, приуроченное к Международному дню детской книги. Инициатором и модератором встречи выступила заведущая кафедрой русской и зарубежной филологии Шилханова Аида Набиевна, которая совместно с сотрудниками межпоселенческой централизованной библиотеки организовала тематический круглый стол.
Главной площадкой для диалога стал читальный зал библиотеки, где собрались не только постоянные читатели, но и будущие специалисты в области языка и психического развития ребенка. В мероприятии приняли активное участие обучающиеся, выбравшие для профессионального становления филологическое и психологическое направления.
Открывая заседание круглого стола, Аида Набиевна Шилханова подчеркнула уникальную природу детской литературы. По её словам, книга для ребенка — это не просто набор текстов, а мощнейший инструмент формирования личности, где переплетаются языковые нормы и психологические установки.
«Мы часто разделяем филологию и психологию, но на полке с детской книгой эти две сферы встречаются. Филолог отвечает за то, как сказано, а психолог — за то, как услышано и воспринято. Наша задача — научить юное поколение не просто читать, а чувствовать текст», — отметила в своем выступлении руководитель круглого стола.
Сотрудники библиотеки подготовили для участников насыщенную программу. Вниманию будущих филологов была представлена выставка раритетных изданий детской литературы из фондов библиотеки, а также обзор современных тенденций в мире детских книг.
Обучающиеся психологического направления выступили с докладами о влиянии сказкотерапии на коррекцию детского поведения и о том, как меняется восприятие текста у современных детей в эпоху цифровизации.
Их коллеги-филологи, в свою очередь, проанализировали языковые особенности произведений дагестанских авторов, пишущих для детей, и подняли вопрос о сохранении чистоты родного языка через чтение.
В завершение круглого стола его участники сошлись во мнении, что подобные междисциплинарные встречи крайне необходимы. Совместная работа библиотекарей, будущих учителей словесности и практических психологов позволит выработать новые методы привлечения детей к чтению.
Встреча завершилась на позитивной ноте: студенты пообещали организовать на базе библиотеки литературные чтения для воспитанников начальных классов школ города и района.
Канал МПГУ в MAX
