19 октября под руководством Назаровой Ольги Сергеевны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры гуманитарных и психолого‑педагогических дисциплин Покровского филиала МПГУ, состоялся научно‑методический семинар‑практикум, посвящённый применению дидактических игр в работе по развитию фонематического слуха и формированию навыков звукового анализа и синтеза.
В ходе мероприятия студенты познакомились с методическими подходами к развитию фонематического восприятия у детей с речевыми нарушениями и отработали на практике дидактические игры и упражнения, направленные на узнавание, различение и выделение звуков, определение места звука в слове, последовательности и количества звуков, а также на звуковой синтез.
Особое внимание было уделено тому, что сформированный фонематический слух и навыки звукового анализа и синтеза являются важнейшей основой для успешного овладения ребёнком навыком чтения и профилактики нарушений письменной речи.
Практическая направленность семинара позволила студентам не только закрепить теоретические знания, но и освоить приёмы игровой работы, которые могут быть использованы в дальнейшей профессиональной деятельности с детьми с речевыми нарушениями.








