Творческая лаборатория «Музейная педагогика» Института истории и политики МПГУ 5 мая 2021 года провела Научно-практический онлайн-семинар «Инновационные экспозиционные решения как основа развития теории коммуникации в музейной педагогике».
Семинар прошел в недавно открывшемся зале № 5 Детского музея ГБУК г. Москвы «Государственный музей-заповедник «Царицыно». В семинаре приняли участие 33 музейных педагога из Москвы, г. Тулы, г. Иваново, г. Обнинска Калужской области, г. Александрова Владимирской области.
С приветственным словом выступили заведующая отделом музейно-образовательных программ и экскурсионного обслуживания Государственного музея-заповедника «Царицыно» Ольга Евгеньевна Владимирова и руководитель творческой лаборатории «Музейная педагогика» Института истории и политики МПГУ профессор Марина Владимировна Короткова.
Интересные выступления ведущих специалистов – архитекторов и художников – по новым решениям исторических экспозиций и выставок Юлии Дмитриевны Наполовой и Максима Леонтьевича Озерникова задали инновационный тон всему семинару. Выступления Марины Константиновны Рыбаковой (музей «Александровская слобода»), Елены Николаевны Шаровой (Музей русского импрессионизма) и Константина Алексеевича Андреева (Музей истории ГУЛАГа), сопровождающиеся информативными презентациями, освещали передовой опыт интерпретации экспозиционных решений (в том числе и мультимедийных) в культурно-образовательной деятельности музеев. Завершающая часть семинара была посвящена обсуждению докладов-презентаций Любови Владимировны Масловой (детский центр «Экспонариум» в музее «Новый Иерусалим»), Натальи Дмитриевны Мачихиной (Музей-заповедник «Царицыно») и Марины Владимировны Коротковой (МПГУ) о вкладе детских музеев в развитие теории коммуникации.
Лаборатория «Музейная педагогика» Института истории и политики МПГУ продолжает свою деятельность.
М.В. Короткова
