27 ноября в Главном корпусе прошла лекция руководителя департамента дошкольного образования города Штутгарта Ули Симона на тему «Лучшие образцы мирового опыта дошкольного образования. Инновационная программа «Эйнштейн» и ее реализация в городе Штутгарте».
Мероприятие посетили студенты и преподаватели университета, а также наши коллеги из московских образовательных учреждений. Десятая аудитория была заполнена, что очень впечатлило нашего гостя: такое количество слушателей в пятничный вечер. Но высокий интерес был вполне объясним: г-н Симон рассказывал об инновационном подходе к обучению и воспитанию детей в Германии, который кардинально отличается от привычной нам детсадовской системы.
Одно из главных отличий состоит в отношении к исследовательскому поведению малыша: поощрении, создании условий для творчества (творить не строго по часам, подчиняясь режиму, а сообразно своей потребности; работать не с выданным воспитателем материалом, а выбирать его самостоятельно). Задача педагога – не противодействовать ребенку, а находить способы поддержать его любознательность. Генеральной идеей программы, названной в честь великого ученого, является развитие сильных сторон дошкольника, внимание к его интересам, а не привитие ему знаний и умений, определенных как стандартные возрасту.
Разговор коснулся методологических оснований, на которых базируется «Эйнштейн». Особенно приятен тот факт, что наши немецкие коллеги при разработке своих идей обратились к концепциям русского психолога Льва Семеновича Выготского.
Большой отклик слушателей вызвал рассказ об особенностях занятий и участии в них родителей, а также об организации пространства детских садов, где все подчинено интересам ребенка и направлено на создание комфортных и безопасных условий развития.
