29 апреля 2025 года, в преддверии празднования 80-летия Великой Победы, российские студенты Института социально-гуманитарного образования, обучающиеся по направлению «История и воспитательная работа», Таисия Заболотина, Кристина Панулина, Юлия Цацорина, Артур Арифуллин и Александр Косогов под руководством ассистента Кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» Александры Фокиной провели просветительское занятие для иностранных учащихся факультета. На занятии русские студенты рассказали ребятам из Китая и Бангладеша о Великой Отечественной войне и её месте в истории и культуре России.
Таисия Заболотина и Александр Косогов подготовили презентацию об основных событиях и исторических фактах: о битве за Москву, блокаде Ленинграда, Курской и Сталинградской битвах, о партизанском движении и героической работе в тылу, об освобождении советской армией оккупированных территорий СССР и стран Восточной Европы, спасении узников концлагерей и взятии Берлина. Особо важной темой стал общий вклад всех народов Советского Союза в Победу над нацизмом.
После рассказа об основных этапах Великой Отечественной войны Юлия Цацорина провела интерактивную викторину, во время которой иностранные учащиеся проверили свои знания об истории и культуре России и рассказали о традициях своих стран. Студенты также поделились историями своих семей в годы Великой Отечественной войны: Артур Арифуллин рассказал о своем прадедушке, воевавшем на фронте, и о его жизни после войны; многие китайские студенты добавили, что их родственники тоже принимали участие в Китайско-Японской войне 1937-1945 годов, унесшей жизни 35 миллионов китайских жителей. Рассказы сопровождались прослушиванием песен военных лет, что особенно понравилось иностранным студентам. В заключение занятия ребята посмотрели и обсудили небольшой фрагмент фильма «В бой идут одни старики», дискуссию к которому подготовила и провела Кристина Панулина.
Между студентами завязался настоящий диалог: ребята из Китая и Бангладеша не только внимательно слушали российских студентов, но и активно отвечали на вопросы, участвовали в викторине, сами задавали разнообразные вопросы и делились фактами о своих странах. Было особенно удивительно, что некоторые иностранные студенты знали факты из истории России в Великой Отечественной войне, могли рассказать о символах Победы и Памяти (например, знали о георгиевской ленте), кто-то даже был знаком с советскими фильмами и песнями о войне. Неравнодушный рассказ российских студентов вызвал живой отклик у слушателей.
Мы благодарим иностранных студентов – за участие в мероприятии, а русских студентов – за его подготовку и проведение.
Фокина А.А., Яшина О.Н.
